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兄弟倆激動得手都不穩了，打開不算大的小鐵箱，里面的東西對當時的男孩子來說簡直就是所羅門王的寶藏了。

兩把設計簡潔功能齊全的瑞士軍刀，當然，現在還沒人認識這個，但不耽誤兄弟倆對它的喜愛。一套鉗子、矬子、錘子、鋸子等做手工用得著的全套工具，有十幾樣，說實話，周晚晚是真不知道這些都用來做什么的，她只是按照空間給出的手工用具名單準備的。剩下的就是材料了，有做彈弓全套的皮筋、皮繩、皮料，有周晚晚也不知道能干嘛的鐵皮、螺絲釘、各種型號的鐵釘、鋼條、鋼絲，等等，一堆五花八門的東西，甚至還有一段自行車鏈條。

最后，周晚晚又按自己的意思放了一個太陽能手電筒，一個保溫小水壺，為了掩人耳目，特意做成普通軍用水壺的樣子，幾只鉛筆，兩只圓珠筆，兩只鋼筆，和一個筆記本。筆記本上為了讓兩個哥哥安心用里面的東西，寫著：1961年以后，誰找到這個箱子，這個箱子里的東西就送給誰。

周晨翻看筆記本的時候，周晚晚扶額，她忘了，兩個哥哥是不識字的，寫了給誰看呢？

不過出乎周晚晚所料，周晨竟然是上過學的，雖然從他認識的有限幾個字可以看出，他的文化水平最多不超過二年級。不過，好在周晨聰明，他竟然憑著認識的有限的那幾個字，猜出了大概意思。

“現在，過了1961年了吧？”周陽已經被突如其來的驚喜砸蒙了，腦子屬于停滯狀態。

“應該，過了吧？”周晨也緊張啊，被大哥這么一問，他都不確定了。

“大伯說今年是1962年。”周晚晚實在是看不下去了，趕緊給哥哥們吃顆定心丸，再這么擔心下去，精神都不正常了。

“囡囡真聰敏！”周晨過來胡亂地親了周晚晚一口，太激動了，沒控制住力道，親得周晚晚腦門兒都紅了。她拉著頭發遮住腦門，不跟不正常的二哥計較。

兄弟倆又擺弄了箱子里的東西好一會兒，周陽才算恢復點正常思維，“咱得找識字的人看看，那筆記本上說的是不是真的要送給咱們，咱不能拿有主的東西，那不成了偷了嗎？”

“嗯，找小學的李老師給看看，他脾氣可好了，誰問他字，他都告訴。再找大隊民兵連長喬四喜，他在部隊上過掃盲班，報紙都能看。”周晨也同意哥哥的做法。他雖然很想要箱子里的東西，也要用得安心才是。

“為啥要問倆個人？問一個人不就行了？”周陽不解。

“分開問，就是他倆有誰懷疑，也不知道是咋回事。”周晨沖周晚晚眨眨眼睛。

周晚晚給二哥拍手，想得太周到了！而且他還問了兩個基本不會聚到一起聊這件事的人，把泄密的可能性又小了很多。

說做就做，周晨先在本子上抄下來他不認識的字，周晚晚看了一下，雖然有點扭曲，但沒缺胳膊少腿，竟然一字不錯。然后把這些字順序打亂，再分別抄在兩張紙上，準備拿回村去問人了。

周晚晚對周晨更是佩服了，就是她，作為一個成年人，這件事也就只能做到這個程度了。周晨要是生活在建國前，那就是做地下黨的料啊。

猶豫了一下，兄弟倆決定還是要把小鐵箱子抱回家去。等問明白了，如果不是別人不要的，再送回來就是。

于是，周陽揣著周晚晚，周晨用他的外套包著箱子，又在路過南山的時候砍了一捆金達萊枝條，把衣服包著的小鐵箱藏了進去。

走到村東頭，還沒過公路，就看見村小學的劉校長提著一桶白灰在前街最東頭閻老幺家的墻上刷標語，“人民公社好”的“好”字只寫了一半，看到兄妹三人走過來，很隨和地跟他們搭話，“是周陽和周晨吧，你們背一捆濕枝子干啥？這也不能燒火，要打柴挑干了的樹砍，南山不是挺多。”

周晨愣了一下，一時語塞。他們三人出門，一般打招呼接話這些事都是由周晨負責的，周陽看弟弟忽然接不上來話，趕緊說道：“我奶特意讓我們來砍的，說濕枝子軟和，給豆角綁架子正好。”

“是這么回事。”劉校長又轉過頭去寫他的標語了。另一面墻上，村小學的李老師正用一捅泥巴把以前寫的標語遮上，準備干了寫新的，已經遮了一半，剩下一半“地有多大產”還留在墻上，前面被糊住的半句應該是“人有多大膽”。

周晨拿出他抄寫的一張紙，走過去問他，李老師很耐心地給他逐個講解了一遍，還給每個字注上拼音，方便他以后復習。

三人跟劉校長和李老師告別，走了一段，周晨才小聲說道：“媽跟我說過好幾次，對老師要誠實不能撒謊。我剛才跟劉校長怎么都說不出來假話。”

“我知道。”周陽也低低地回了弟弟一句，就不再說話了。一時兄弟倆都想起了母親，沒有說話，默默地往家走去。