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宿舍里人已經都在了，何邦維回來的時候，李韻聲正在繪聲繪色的說著什么。有些自己都難以把握的情緒，何邦維直接爬上自己的上鋪，閉目假寐在思考今天意識體旋動的效果。

稍晚時候，老五從外面爬進宿舍，跳到何邦維床頭臥成一團。這幾天它不知道為什么一直就在何邦維床邊睡，儼然他才是主人一樣。

一人一貓這樣度過了一晚。

第二天早晨，何邦維照例的起來跑步，老五不在床頭，大概是晚上出去溜達了。

跑步回來，一番日常過后，王偉與何邦維就要去上課，當然，何邦維還是不帶書的那種。李韻聲突然湊了上來，要跟著一起去教室。

“怎么？今天不去找妹子玩？”王偉奇怪的說道。

“今天沒心情，算了，還是去上課吧，咱一起，有個照應。”李韻聲仄仄的說道。

沒有多說，看他表情不大好，三人直奔去了教室。

上午的課程是公共課－馬克思主義基本原理概論，三人之中也就王偉能夠聽的進去，這位好學生還是一貫的堅守在前排，后排被拋棄的兩人，王偉、何邦維相偎取暖。

這節課，何邦維是最快速度的進入了狀態，開始試著自己的“睡夢大法”，也就是在別人眼中的上課打瞌睡。李韻聲在旁座瞧著他似睡非睡，自顧自的開始小聲嘮叨起來。

原來他今天心情不佳是因為和鐘錦婷鬧了別扭，鐘錦婷不知是怎么知道那天他與何邦維在校門外蹲著調戲過路女生，然后果斷的生氣了。李韻聲為此煩惱，就在旁邊與同是當事人的何邦維嘮叨。

“規律是事物的本質聯系和內在根據是事物的必然聯系，是事物的穩定聯系；規律具有客觀性……”這是馬克思這門課的聲音。

“你說，我不就去那看看女孩么，別的啥都沒干，咱光明正大的欣賞，我要是真想干啥干啥，還能那么坦然的蹲那？”這是李韻聲的低聲抱怨。

何邦維精神沉浸到旋動的意識體里，耳中聽到兩種聲音不分先后的傳來，刺激意識體微微顫動，產生一種奇妙的效果。自己曾經的記憶和現在軀體的聯系更加緊密了，這種狀態下的記憶力和理解力似乎也大幅增強了。

嗯，也包括對李韻聲抱怨的理解。

一節課的時間，課堂老師的聲音沒有停，李韻聲的聲音居然也沒有停。何邦維算是徹底服了他，又不想打斷這種狀態，就這樣兩面夾擊的體會意識體的效果。

幽幽轉醒，何邦維嚴肅的對著李韻聲說道：“不能因為你自己覺得坦坦蕩蕩，就忽略了你的行為對別人的傷害。站在她的角度，不會因為你的行為是坦蕩還是遮掩就不會受傷，只是受傷程度不一樣。”

侃侃而談的何邦維把李韻聲給驚呆了，這是本人嗎？！

李韻聲抬手摸了摸他的腦袋，沒發熱啊，這是睡覺睡的頓悟了？