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這人性子倔，孟昀懶得跟他爭(zhēng)。

所幸下山?jīng)]多久，就止了雨。陽光照得人頭暈。

孟昀想著剛才所見的白色風(fēng)車，本想問他什么。但交談意味著她也要部分打開自己。

作罷。

她扭頭看向窗外。

山嶺上白云如雪，風(fēng)車在云端，如夢(mèng)如幻。

第8章

前一天下過雨，操場(chǎng)上全是積水，課間操取消了。足足二十分鐘的課間休息，學(xué)生的歡鬧聲遍布校園。

下節(jié)課是初一（3）班的音樂課，孟昀坐在音樂教室里翻花名冊(cè)，除了幾個(gè)比較活躍的學(xué)生，她并不能把所有學(xué)生認(rèn)全。

這些天她在網(wǎng)上搜過支教攻略，全是些奉獻(xiàn)愛心的空話。

昨晚她把教案推翻重寫了三遍，仍無法確定是否能提起學(xué)生的興趣。她為接下來的課程頭疼。

陳樾說她“不用心”，她是不承認(rèn)的。但不可否認(rèn)她確實(shí)“輕敵”。原以為做志愿者么，你給什么，對(duì)方便會(huì)全盤接受。果然是太高高在上了。

教室外傳來口琴聲，摻雜著易拉罐、竹片敲水泥地面的節(jié)拍聲，曲調(diào)悠揚(yáng)，頗有民族風(fēng)，卻又帶著金屬的節(jié)奏感。前奏一過，少年們唱起了歌謠，是少數(shù)民族的語言，拖著長長的尾音小調(diào)。

孟昀起身走出教室。

操場(chǎng)對(duì)面的水泥預(yù)制板上，或站或坐聚著一群初中生，白葉在吹口琴，龍小山一手木棍，一手竹子敲打著水泥，楊臨釗拿鐵絲拍打易拉罐，十幾個(gè)少年唱著歌兒。

孟昀本想用手機(jī)錄下來，但不愿承擔(dān)學(xué)生們發(fā)覺后立刻散去的風(fēng)險(xiǎn)，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞。

少年們笑容恣意，歌聲飛揚(yáng)。

孟昀走神了，不知自己寫的那些歌曲，有沒有給過聽眾們此刻這般的感動(dòng)。

她看著，聽著，直到上課鈴響。學(xué)生們像收集起來的珠子，飛速溜回各自教室。

對(duì)面那群孩子收了歌聲，朝孟昀過來，擦肩而過地進(jìn)了教室。只有西谷沖她微笑了一下。

過去一兩周，他們對(duì)她的稀奇、喜愛和示好已煙消云散。

孟昀知道他們并不太喜歡她。她可能跟之前來過的短期音樂老師差不多，或許在他們心里還要更差一點(diǎn)。

她抱著手走進(jìn)教室，四十多個(gè)小少年熟視無睹，仍在講小話。

她也不說什么，拉了把椅子坐到講臺(tái)上，抱起吉他，略略思索，回憶著剛才的小調(diào)，手指撥弄琴弦。剛才他們?cè)诓賵?chǎng)上唱的歌在吉他弦上彈出來，演奏出另一種不同的風(fēng)味。

教室安靜下去了，大家齊刷刷盯著孟昀。

孟昀彈了一半，抬頭，問：“是這個(gè)調(diào)嗎？”

有人答：“是的！”

有人問：“老師你聽過《干酒醉》啊！”

孟昀說：“沒有，今天第一次聽。你們唱得很好，但我聽不懂。”

白葉說：“是佤語，老師不會(huì)說佤語呢。”

楊臨釗立刻說：“有漢語歌詞。”

孟昀：“那你們當(dāng)老師，教我唱這首歌吧。”

學(xué)生們來了興趣，七嘴八舌：“歌詞，先寫歌詞。”

孟昀：“誰上來把歌詞寫到黑板上。”

學(xué)生們你推我搡，孟昀看一眼了，點(diǎn)名：“楊臨釗，龍小山，你們兩個(gè)上來寫。”

楊臨釗立刻跳起身；班上最安靜的龍小山延遲了一會(huì)兒，很害羞，但還是起來了。

兩人走到黑板前，商量著、回憶著漢語歌詞。

很快，龍小山拿粉筆寫：“你不敬我么我敬你，你不愛我么我愛你，讓我們一起干酒醉，讓我們一起干酒醉——”

寫到第二段，兩人都記不得了，轉(zhuǎn)頭問同學(xué)。

全班叫叫吵吵，炸了鍋：

“小山，是敬你敬你我敬你！”

“不對(duì)！”

“你瞎唱！”

“是敬天！”

“對(duì)。哦，對(duì)！敬天敬地么我敬你。”

“下一句呢？”

“一來二去情誼在。”

“不是二去，是二來，一來二來。”