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我看見每天的夕陽也會有變化。

我知道我一直有雙隱形的翅膀，

帶我飛給我希望。

我終於看到所有夢想都開花，

追逐的年輕歌聲多嘹亮。

我終於翱翔用心凝望不害怕，

哪里會有風就飛多遠吧。

隱形的翅膀讓夢恒久比天長，

留一個愿望讓自己想像。

這首《隱形的翅膀》是安若微最喜歡的歌曲，兩年前周文軒給安若微講過一個故事，就是隱形的翅膀的勵志故事，來以此鼓勵安若微要勇敢自信，安若微至今都深深記得那個故事是什么樣的。

她出生時就沒有雙臂。懂事后，她問父母：“為什么別的小朋友都有胳膊和雙手，可以拿餅干吃，拿玩具玩，而我卻沒有呢？”

母親強作笑臉，告訴她說：“因為你是上帝派到凡間的天使，但是你來時把翅膀落在天堂了。”她很高興：“有一天我要把翅膀拿回來，那樣我不但能拿餅干和玩具，還會飛了。”

7歲上學前，母親請醫生為她安裝了一對精致的假肢。那天，母親對她說：“我的小天使，你的這雙翅膀真是太完美了。”但她卻感覺到，這雙冷冰冰的東西并不是自己的那雙翅膀。在學校里，缺少雙臂的她，成了同伴們取笑的對象。假肢不但彌補不了自卑，反而讓她深切意識到自己的殘疾。隨著年齡的增長，她越來越感覺到殘疾的可怕：洗臉、梳頭、吃飯、穿衣服……她覺得自己是一只被牽著線的木偶，做任何一件事情，都要依賴父母。

課余時間，同學們最大的樂趣是蕩秋千，而她只能站在遠處癡癡地看著那些孩子們在空中飛舞著，歡笑著。只有他們走完后，她才偷偷坐到秋千上，忘情地蕩起來。這個時候，她會閉上眼睛，聽耳邊掠過的風聲，想象自己找回了失去的雙臂，像天使一樣在操場上空飛翔。

14歲那年的夏天，父母帶她乘船到夏威夷度假。

每天，她站在甲板上，任兩截空飄飄的衣袖隨風飛舞，每當看到海鷗在風浪中自由飛翔，她都情不自禁地嘆息：“如果我有一雙翅膀多好，哪怕只飛一秒鐘。”

“孩子，其實你也有一雙翅膀的！”一個蒼老的聲音在她耳邊響起，她循聲看到了一位黑皮膚的老人，吃了一驚，因為這位老人沒有**，整個身體就固定在一個帶著輪子的木板車上。此刻，老人用雙手熟練地驅動著木板車，在甲板上自由來去，她看呆了。她了解到，老人是十年前從非洲大陸出發的，如今已經游遍了世界五大洲的70多個國家，而支撐他“走”遍世界的，就是一雙手。“孩子記住，那雙翅膀，就隱藏在你的心里。”船靠岸那天，老人的臨別贈言讓她整顆心一下子飄蕩起來。

她開始練習用雙腳做事。她用腳夾著鋼筆練習寫字、梳頭、剝口香糖，為了讓雙腳保持柔韌有力，她每天通過走路和游泳的方式來鍛煉。過于勞累，使她的腳趾經常麻木，抽筋。有一次，她在游泳池里過于疲憊，以致兩個腳踝竟然同時抽搐。她在水中拼命掙扎，喝了一肚子水，所幸被教練及時發現，將她從死亡的邊緣拉了回來。不懈努力讓她的雙腳越來越敏捷，她的腳趾開始能像手指一樣自由彎曲，不但學會了打電腦、彈鋼琴，還獲得跆拳道“黑帶二段”的稱號。堅強與自信讓她漸入佳境，由于成績出色，她獲得了亞利桑那大學心理學學士學位。但是，她的努力并沒有停止。她開始練習用雙腳來開汽車，事實上，她比普通人更快拿到了駕照。

一路走來，她的成就已足夠令自己和父母驕傲了。但童年時那個飛起來的夢想卻總讓她揮之不去，她要像天使一樣自由飛翔。

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