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斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)是倫敦的牧師羅巴特斯特林(RobertStirling)于1816年發(fā)明的,所以命名為“斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)”(Stirlingengine)。斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)是獨(dú)特的熱機(jī),因?yàn)樗麄儗?shí)際上的效率幾乎等于理論最大效率,稱為卡諾循環(huán)效率。斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)是通過氣體受熱膨脹、遇冷壓縮而產(chǎn)生動(dòng)力的。這是一種外燃發(fā)動(dòng)機(jī),使燃料連續(xù)地燃燒,蒸發(fā)的膨脹氫氣(或氦)作為動(dòng)力氣體使活塞運(yùn)動(dòng),膨脹氣體在冷氣室冷卻,反復(fù)地進(jìn)行這樣的循環(huán)過程。
——摘自【百度百科】
羅浩恒那幾張畫的是三視圖,即物件的俯視、右視、前視與透視。
三視圖屬于現(xiàn)代工業(yè)制圖技術(shù),姜大治初時(shí)自然不明,只知道這是一種極高明的制造工藝。羅浩恒講解得幾句,圖上又標(biāo)有尺寸和注明,片刻間就徹底明了,不禁大是欽佩這位設(shè)計(jì)大師。
這幾張圖紙分屬不同器物的部分,其中一張是很重要的動(dòng)力機(jī)械部件。這圖是套件的部分,故而羅浩恒也不擔(dān)心圖紙泄密。
“羅公子,這物件小人可以打制,只不知公子所需精細(xì)如何?”姜大治雖被戲稱“呆子”,其人并不真傻,而是心腸實(shí)在不愿坑騙客家,所以看見圖紙,技癢難搔這職業(yè)習(xí)慣立刻就上來了。
羅浩恒看看四周,想形容個(gè)精度,竟也不知由何說起:“姜大師現(xiàn)下可精細(xì)到何種程度?”
“大師之稱愧不敢當(dāng),羅公子喚我姜鐵匠就可。”姜大治稍作思考道:“這物品精細(xì)到手指甲片厚度如何?”說到工藝卻是頗為自信,語氣之間當(dāng)仁不讓。按現(xiàn)代說法指甲厚度即是誤差0.25毫米左右,在當(dāng)?shù)乜伤闶羌妓嚲俊V皇前磿r(shí)下工藝要求,機(jī)械工具本就是空白,幾乎所有物件均無誤差概念,能懂得誤差概念之人可算是高人了。
羅浩恒要做的這個(gè)物品卻是個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)!沒錯(cuò),是個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)。
若是地球人知道羅浩恒要做的是發(fā)動(dòng)機(jī),只怕不等聽完,便要“嘿嘿”冷笑:“你小子穿越成功,身子過去了,腦子沒過去吧?這么高科技的東西你也玩得轉(zhuǎn)?”
本文所提發(fā)動(dòng)機(jī)雖然簡單,卻是地球人大部分都不知道。其實(shí)人類科技除了內(nèi)燃機(jī),也就是常見的發(fā)動(dòng)機(jī),還有一種發(fā)動(dòng)機(jī),叫外燃機(jī)。這種外燃機(jī)的名稱叫斯特林,結(jié)構(gòu)簡單到十五個(gè)部件就能組合成一臺(tái)可運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。熱轉(zhuǎn)換動(dòng)能可達(dá)到驚人的98%以上,瑞典皇家海軍的“哥特蘭”號(hào)潛艇使用的便是斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)。這種發(fā)動(dòng)機(jī)在購物網(wǎng)上隨處可見,售價(jià)低廉得驚人。至于為什么這種發(fā)動(dòng)機(jī)在地球上不普及,因?yàn)樗矫窕耍胀ò傩站涂梢宰孕猩a(chǎn),沒有了利潤。
所以羅浩恒想起來做這個(gè)東西,一個(gè)簡單高效的發(fā)動(dòng)機(jī),只需燒柴火就可以運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。在原本世界,微型斯特林甚至可以靠體溫或利用日光,以及室內(nèi)外溫差都可以運(yùn)轉(zhuǎn),端地神奇卻簡單。
雖然這個(gè)精度已經(jīng)可以使發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),不過羅浩恒希望能更高一點(diǎn):“再精細(xì)一倍如何?”本想用發(fā)絲這個(gè)概念,想想可是真有點(diǎn)難為了這姜大師了。
姜大治面現(xiàn)難色,擰眉半晌搖頭:“小人做不到,這大鹿世界誰能做到,小人寧可拜他為師。”
姜藝冰隨父多年,姜大治堅(jiān)決不允姜藝冰從事打鐵職業(yè),幼年時(shí)便連鐵錘也不曾給她拿過。但畢竟在這環(huán)境耳濡目染,這古林城中亂七八糟的物事與圖畫卻也沒少見,甚至多次遇見不識(shí)字又不擅言語的客人,很多還是姜藝冰幫助繪圖制作。
見自己父親為難,便接過父親手中一張圖紙,細(xì)細(xì)看過,十分用心。趙柏卓也取過一張圖紙,卻拿倒了。他一時(shí)走神,卻是看向身邊美人的小手去了,那小手白凈柔嫩,這趙柏卓心中所想可不是冰冷機(jī)械,而是萬般柔情。
“大師可知道車床之物?”羅浩恒道。姜大治茫然:“何謂車床?”
“大師可能做套絲螺桿?”羅浩恒道。姜大治茫然:“何謂螺桿?”
羅浩恒所言的車割銑槽,姜大治自然聞所未聞,這些是鉗工技能,這世界還一清二白。
姜藝冰看過圖紙,細(xì)心聆聽,對(duì)羅浩恒所言很是關(guān)注:“公子,今日得公子與趙法師相救,大恩大德,冰兒當(dāng)結(jié)草銜環(huán),以報(bào)萬一。且冰兒見公子所繪這圖紙,物件描述明確無誤,圖上方格背景參照精確,四圖大小一致,實(shí)是高明創(chuàng)新。如公子不嫌棄,冰兒有心想跟隨公子習(xí)此制圖之藝。”說道此處,小臉微微一紅,余光描了趙柏卓一眼,接著道:“如可有半處能為公子所用,冰兒也可還得一絲恩情,還懇求公子收留。”
不待羅浩恒說話,繼續(xù)又道:“適才公子所言車床、螺桿之物,車割銑槽之術(shù),小女子聞來從無所知,但公子似十分熟知,應(yīng)該精于此藝,未知小女子猜測可對(duì)?”
羅浩恒見姜藝冰文靜秀麗,沒想也聰慧如冰,竟想跟隨自己學(xué)習(xí)制圖。這世界雖然沒有電腦,但原本世界很多大師為圖方便,實(shí)際制圖都是用圓規(guī)、直尺在坐標(biāo)紙上繪制,最后才用電腦轉(zhuǎn)繪電子檔。這制圖基礎(chǔ)倒不難。
“報(bào)恩之事,小子不敢當(dāng),要謝,卻是要謝你旁邊這位趙大法師。”接著羅浩恒疑惑問道:“你想學(xué)制圖?這可是一門學(xué)問。”