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空氣在葉云揚身頭頂形成一個氣旋，速度緩慢的旋轉著。

東方伊雪吃驚不已，但她強忍著不讓自己出聲，生怕打擾到葉云揚。

在葉云揚的腦子里，一張水墨版的共工畫像躍然紙上，他嘗試了好幾種不同的筆法，將共工的樣貌、神態刻畫的淋漓盡致，接下來要考慮的是著色問題。

共工是水神，單單腳下踩著巨浪拍石是不夠的，在它的身邊必須有一層水霧，遮天蔽日，達到一眼望去全是水的效果，這樣才能凸顯水神的氣勢。

墨色打底，輔以石青、石綠兩種顏色，水霧蒙蒙的感覺呼之欲出。

一幅畫到此時為止已經十分完美，剩下的就是題款了，他決定用氣勢磅礴的隸書字體，在畫面的左上角寫下“水神共工”四個大字，蒼勁有力。

唰……

他的腦袋突然變得一片空白，自己像是伸出白茫茫的迷霧之中，無法辨識方向。

幾秒鐘后，白霧飄散開來，視線逐漸恢復清晰，映入眼簾的是一塊潔白的地毯，正在朝著四面八方延伸。

這是……識海嗎？

他不由自主響起靈圖啟蒙的前一天晚上，自己就做過相同的夢，早上醒來時發現識海面積擴展到一萬平尺。

沒錯，這就是識海！нéíуапgě最新章節已更新

之所以這么肯定，是因為他看到上面多了一副共工畫像，和供奉在神殿中的塑像一模一樣，左手拿著斷玉鉤，右手舉著水神戟。

過了一會兒，識海不再延伸，根據神祗和它的比例不難做出判斷，這次還是一萬平方尺！

他不由自主的苦笑起來，玄光境的輔圖比啟靈境少很多，天機宮位的識海都鋪不滿呢，更別說這個。

見他面露苦笑，東方伊雪再也忍不住了，迫不及待的發問：“怎么樣，你通過認可了嗎？”

他點點頭，說：“通過了。”

“那應該高興才對啊，為什么是一副愁眉苦臉的樣子？”她不理解的問道。

“因為，這次的識海面積和上次一樣大。”他很無奈的說。

美女教諭瞪大眼睛：“不會吧，又是一萬平尺？完了完了，玄光境的靈圖不如啟靈境多，這回還是鋪不滿。”

“是啊，你知道我為什么愁眉苦臉了吧。”他站起來，看著高大的神祗塑像說：“我就納悶兒了，每次都那么大，到底是怎么回事啊。”

美女教諭搖頭說：“我也不知道，前陣子我專門去藏書閣找資料，爺爺也去找過，沒發現歷史上有跟你類似的情況出現，可以很肯定的說，你絕對是獨一份兒。”

他不知道該高興還是該難過，既然無跡可尋，也就是說沒有經驗可以借鑒的，全得自己摸著石頭過河。

“好了，也不用太過擔心。”美女教諭笑著說：“以你的資質，在修煉方面取得成就不是什么難事，回去之后我就讓爺爺去找盡量多的靈圖來，能鋪進去多少就鋪多少吧。”

他聳聳肩：“聽起來好像是我沾光，其實是老頭子賺了，他肯定很愿意為我搜集靈圖，因為我用完之后得原封不動的畫出來，而且至少得達到九品以上。”

返回學院的路上，他問東方伊雪：“共工神祗的那只‘大畫筆’，可不可以用來畫符？”

美女教諭瞪著他說：“你在胡說什么呢？”

他一本正經道：“刑天神祗的盾牌和斧子都可以幻化出來，不但能用于防御還能進攻，水神戟那么像畫筆，不能用來畫符嗎？”

東方伊雪正色道：“你記住，畫符是通過識海玄力注入到符筆之中，進而表現在符紙上的一種技巧，跟戰斗神祗完全是兩碼事，風馬牛不相及懂嗎？以后可千萬別問這種幼稚的問題，會讓人家笑掉大牙的。”

他面色一緊：“是這樣嗎？”

“當然，符箓術在圣天大陸流行了數千年，沒聽說誰拿水神戟來畫符的，怎么畫啊，是畫在符紙上還是其他什么物體上，行不通的嘛！”她用教導學生的語氣說。

葉云揚作為初學者，當然沒有反駁的能力，但他還是覺得可以一試，小聲嘟囔說：“凌空畫出來啊，盾牌和斧子不就是凌空發動攻擊的嗎，有時間我一定要試試，說不定可行呢。”

國都學院，練功場的角落里，晚上很少會有學生光顧這里，但此刻有兩個人影晃動，正在進行某種技藝上的切磋。

一方是身穿皮甲的孫世元，手持單刀；另一方是身穿學生制服的少年，手里沒有武器，動作異常靈活，閃躲騰挪之間便將距離拉開。