劍若生提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
第三十五章這次我來(lái)你家
而且根據(jù)這里表現(xiàn)的情況來(lái)看,遇害時(shí)間是幾天前,CCG的人都將線索整理好,打包帶走,這么說(shuō)來(lái)……雛實(shí)母女現(xiàn)在可能已經(jīng)被搜查官鎖定,至少確定了活動(dòng)范圍。
難怪雛實(shí)會(huì)哭的那樣傷心了,父親的死訊,打擊很大啊。
現(xiàn)實(shí)世界的發(fā)展,似乎跟動(dòng)漫內(nèi)容的差異變得蠻大,是自己跟凱爺來(lái)了之后的蝴蝶效應(yīng)?
轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)有發(fā)現(xiàn)之后,蘇沐秋也是嘆了口氣,都說(shuō)了是盡盡人事,也沒(méi)什么好失望的,些許惆悵很快便淡開(kāi)。
回家洗了澡,將身上的濕衣服換掉,蘇沐秋就沒(méi)有再出門(mén)的意思了,中餐跟晚餐都用泡面將就。
待在家里的蘇沐秋并沒(méi)有在玩養(yǎng)成游戲,而是通過(guò)紙筆不斷進(jìn)行計(jì)算。開(kāi)玩笑,如果他還來(lái)不及出手的話,現(xiàn)實(shí)里就有一只小蘿莉等待養(yǎng)成!
可是,蘇沐秋也不能二十四小時(shí)時(shí)刻都盯在人家母女身邊吧?會(huì)被當(dāng)成hentai的啊!
于是,無(wú)所不能的魔術(shù)師便開(kāi)始了他的計(jì)算,通過(guò)魔術(shù)陣定位,給雛實(shí)醬在安定區(qū)附近劃了一片活動(dòng)范圍,又計(jì)算出自己平時(shí)的活動(dòng)范圍,設(shè)置了一個(gè)警戒帶。
這樣的作用就是,一旦雛實(shí)遠(yuǎn)離安定區(qū)這片活動(dòng)范圍,蘇沐秋就會(huì)得到警示,麻溜地滾過(guò)去保護(hù)。
他蠻可憐這個(gè)小蘿莉的身世,石田那貨,目測(cè)是為了給喰種這一方的存在贏得一些同情心,于是就畫(huà)了這么些劇情……
可能那貨要表達(dá)的東西不止這些,以上也只是蘇沐秋最大惡意的揣測(cè),但雛實(shí)醬的出現(xiàn)確實(shí)讓他的同情心泛濫了。
深層次的反省思考跟他沒(méi)關(guān)系,蘇沐秋只是覺(jué)得這份屬于雛實(shí)的母愛(ài),不該被剝奪,尤其不該被真戶那種、被仇恨支配的人奪取。
計(jì)算出來(lái)數(shù)據(jù)之后,這點(diǎn)并不難做到。
……
“喂,你昨天是怎么出現(xiàn)在雛實(shí)身邊的?”
蘇沐秋這邊剛趕上第三節(jié)課,氣喘吁吁的還沒(méi)在凳子上坐穩(wěn),董香醬就不顧還在上課,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)低聲問(wèn)道。
稱呼也由“沐秋同學(xué)”變成了“喂”。
“霧島同學(xué)不要小看人啊!我可是魔法師耶,稍微施展一下魔法就做到啦。”
蘇沐秋說(shuō)的理所當(dāng)然,過(guò)程目的什么的避而不談,很巧妙地解釋了董香醬的問(wèn)題。
“……”
仿佛早就知道會(huì)是這樣的回答一般,董香醬狠狠地瞪了這個(gè)家伙一眼,終究還是沒(méi)有再課堂上打鬧,轉(zhuǎn)過(guò)身去聽(tīng)課了。
還過(guò)陣子就要中考了呀,地中海老師正在復(fù)習(xí)的說(shuō)。
蘇沐秋目光奇異地盯著董香醬的背影,怎么好像沒(méi)那么靦腆可愛(ài)啦,是錯(cuò)覺(jué)嗎?
——
“霧島同學(xué)……”
兩節(jié)課后,蘇沐秋有氣無(wú)力地趴在課桌上,就剩下一條手臂軟軟地?cái)[動(dòng)著,如同一個(gè)求救信號(hào),讓人注意到自己。
“怎么?”
董香醬撕開(kāi)自己的午餐,在面包上咬了一口,一副嚼得非常有勁的樣子。
蘇沐秋看得不明嚼海參,差點(diǎn)忘了說(shuō)話。
“餓…”
底氣不是非常充足,他已經(jīng)養(yǎng)成了不吃早餐并且蹭午餐的習(xí)慣,而且昨天換了衣服,身上此時(shí)連半塊硬幣都沒(méi)有。
最終董香醬還是沒(méi)有敵過(guò)習(xí)慣的力量,將面包讓給蘇沐秋……主要是依子醬那邊還有一份加量的便當(dāng)?shù)人兔Γ菆?jiān)持把面包吃完,身體真的會(huì)垮掉的!