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“文字童話和漫畫我能理解，你說的有聲讀物和周邊都是些什么？”王主編疑惑道。

“有聲讀物是一種新興的出版產品。在傳統出版作品上加入音像等資料進行輔助，能更好的幫助孩子們理解書中的內容。周邊的話，就就是童話和漫畫里邊的角色，物品等衍生出的貼花，海報，玩具，手辦等。

舉個例子，《大鬧天宮》這部動畫片的貼畫就屬于周邊產品，你們也知道這些東西在小學校園已經賣瘋了，很多出版單位還沒意識到這里邊的巨大商機和價值。咱們提前把這些抓在自己手里，里邊的利潤絕對超出大家的想象。”小天侃侃而談。

“那我們還要收購或者組建這種玩具廠之類的加工廠，不過據我所知這種玩具廠的投資并不大，我們有自己的版權授權，省下了大量的版權費用，我看可行。”趙彤彤最有商業嗅覺，很快表示認同。

“不過，動漫的話不是那么容易的吧？我們好像還沒有制作動漫的能力。”師姐對這個表示出了擔心。

“動漫的話確實短時間難以完成，我們可以找找看有沒有小的動漫社可以收購，同時組建自己的班底，實在不行就先找人合作了。”

“你說這么多，沒有好的作品支持不還是白搭？”王主編郁悶的說道，眼巴巴的看著小天。

“放心吧，作品有的，是一個長篇童話，漫畫的改變也有人在做，所缺的就是一個發行渠道還有之后的動畫制作。這些還要麻煩幾位了。”

“一定要保證質量啊，咱還指望你的作品一炮而紅呢。”王主編期待的說道。

“放心吧！絕對沒問題。只要你能改組成功，我保證你的《童趣》能成為華夏最好的動漫社。吶，稿子給你吧，正好就在我的電腦里。”

其實小天還真的有稿子，就是《舒克和貝塔》，之前想等到徐子涵把漫畫畫完再拿出來。現在看等不了了，提前把文字版發表出來也好，可以先給兩只小老鼠打響知名度，之后再出動漫就更容易提高銷量。

徐子涵上了中學之后，學習非常刻苦，她也沒在白河鎮中學讀書，而是去了宛城一中重點班上學，老早就開學了。不過還好之前小天給她傳輸過不少的知識，讓她不管是學習還是畫畫都容易不少。

前幾天她才把她畫出的《舒克和貝塔》的前兩章畫稿發給小天，她小時候就聽小天講過這個故事，小天走的時候又把這些漫畫人設傳輸給她，她能畫出《舒克和貝塔》也是水到渠成的事。

小天看過稿子，畫得很好，原著中的人設說實話太過簡陋了，小子涵畫出的明顯更為生動。基本人設并沒有改變什么，但是色彩，風格卻更為時尚，更為形象。

“單純的童話雜志肯定會沒落的，它的定位不像《讀者》這樣的廣泛與深邃，被市場淘汰也是必然的。即便是《讀者》也要未雨綢繆，現在就要向電子期刊上面發展，未來的世界絕對被電子產品掌控。現在的手機不就很智能了么？以后看書的介質大多是只能終端，這可是科學發展的必然。”

小天的話引起了大家的深思，而王主編則捧著《舒克和貝塔》看的入神，如獲至寶。

說實話，小天哪里會什么經營啊，他不過是百度過一個經濟管理方面的書籍，自己學的一個似是而非。但是，他知道地球的上的類似的發展方向，這些是他最寶貴的財富。