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“謝謝師母”

這時柳先生才起身看著他，又向著外面探了探頭，見到無人跟隨，才應聲：“老元沒來嗎？”

“爺爺沒來，是學生獨自來請教學問”，元成天又是半拜做禮。

“哦，老元不在呀，行了，別做禮了，我不喜歡老元這套，小天，好久不見，你的小媳婦沒跟來，哈哈”

相對于嚴厲的元老爺子，柳先生為人很隨和，也很喜歡和小家伙開玩笑，因元成天所到之處，必跟著琪兒，所以被被取笑為小媳婦。

雖然聽慣了柳先生的玩笑，但是他不由臉紅一陣，最后還是鎮定自如，并恭敬道：

“此次只有學生一人前來”

“老婆子，去把棋盤拿來，小天來，坐，有何困惑？”柳老爺子歡快向他招手。

元成天恭敬的坐到柳老爺子對面的竹椅上，隨后慢慢的接過對方放于前面的荼杯，對著茶水吹了吹，飲上一小口，讓身心放松下來，同時閉眼回味著茶水的余香。

“不錯嘛，沒讓老元教木了，問吧，有何疑惑未解？”看對小家伙連竄動作，柳老爺子打趣說道。

“凡世間可有仙人？”

平緩身心之后，元成天開門見山就問話，同時又從懷中將那本書拿出遞了過去。

柳老爺子看著他手中的書卷，沒有接過來，又抬頭注視著十歲的小家伙，沉靜了一會，才慢慢拿著前面的茶杯往嘴里一倒。

赫然發現杯中已無荼水，習慣性的放下杯子，又沉思了片刻，并緩緩拿起茶壺往自己杯中和對面杯中繼茶，之后才緩聲說道：

“老迂腐讓你看這本書？不對，一定是你偷偷看的，要不怎么會一人來這里，其實這書民間有很多，可能版式不同，不過內容無異。這本是我送給老元，對于神鬼傳說的記載算是比較全面的，看看也無防”

“凡世間可有仙人？”元成天再次追尋問道。

“仙者，其為修真也，可有可無！需要機緣”，柳先生語氣顯得怪聲怪氣的。

“學生不明白”

“小天呀，世間很多問題不是都有解惑的，需自己求解，知否？”

元成天本想再問，又不知道問什么，也許對于對方的回答至少沒有讓自己失望，也只能慢慢的品茶。

柳老爺子看出小家伙的困惑。又嘆聲說道：

“小天，你從小才智過人，比同齡人較早成熟，將來走的路要比我和老迂腐還遠，慢慢去求解，也許有一天你能看到我們看不到的未知，站在我們望不到的高度”。

聽到柳老爺子的話，雖然還是一絲半解的，但是心中開朗了很多，忽然想到好久沒有下棋，于是開心轉移話語：

“柳先生，我們下棋吧，你得讓我十子”。

“五子”，柳老爺子本能回應道，同時注意到了對方神態的轉變，心想他還是個孩子，其心性還是很快能轉變。

隨后兩人悠閑下棋，雙方四“提子”游殺，落子“緊氣”，謀算“地”量思“空”，“打劫”時無不較真信服......

“你小子越來越賊，老元這輩子算是有后福”，兩人撕殺幾盤棋過后，柳老爺下得沒有那么順利，只好賊聲抱怨。

剛開始時，柳老爺還在粘粘自喜，可是到了后面，就開始費勁了，在讓五子的情況下，棋子走勢很困難，不過還是沒有讓小家伙贏了自己，總算沒有丟面子。

“好了小子，下回不能再讓你五子，老婆子已經做好晚飯，走！喝兩杯”

“學生不能粘酒”，元成天無奈的回絕，不過想起師母煮的桂花糕，也連忙起身，跟著柳老爺子向屋內走去。

晚飯過后已然天黑，兩人再下兩盤棋后，柳老也去休憩，老人習慣了早睡。柳母安排好元成天的房間后，也退去安寢。

元成天躺在床上無法入睡，回想著柳先生給予的答案，心中默默有了堅持。一定要去解開這疑團，解開這令人向往的傳說，解開這何去何從的神話。

于是又把《傳神志》拿出來仔細翻看......

“凡欲修真，欲有靈，根必隨，隨之可感，氣入體，經絡開，方可凝氣，進而筑基”。

看到書里面的此段，怎么想也不明白，也許這就是解開迷團的開始吧，又沉思一陣，明天還是問問柳先生，他就這樣迷糊的睡了過去。

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