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一年級的日子過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了升級考試的前一天，老師在放學后，神情嚴肅地對同學說：“明天是非常關鍵的一天，意味著你們是否可以升級到二年級。留級這個事情對你們每個人都意味著是一件很丟人的事情。所以請大家認真準備。今晚我布置的作業(yè)必須做完，做不完的明天就不要去參加考試了。具體作業(yè)就是要把語文課本的第一課到最后一課，共計26課的課后生詞寫3遍，并且每一個生詞都要做一個造句。”話音剛落，幾乎同學們是不約而同地把頭重重地磕在桌子上，大喊一聲：天哪！

第二天一早同學們都來到了教室，嘰嘰喳喳地說話，很快老師跑進了教室，氣喘吁吁地問：“寫完作業(yè)的請舉手。”我很自然地舉起了手，卻環(huán)繞四周，竟然沒有看到一個舉手的。我心想怎么會沒有人舉手呢。怎么回事呢？老師接著問：“還有誰做完了？就只有周真一個人嘛？”大家好像都在看我，但是依然沒有舉手的。這個時候老師問我：“你寫完了是吧？把作業(yè)拿到前面來，我看一下。”我把厚厚的3本作業(yè)本拿到了講臺遞給了他，像受訓一樣等著老師檢閱。心里一直在納悶到底怎么回事。

老師一邊翻著我的作業(yè)本，一邊看著他笑著點著頭，嘴里還小聲地說：“真不錯，真不錯。”

這個作業(yè)時昨天晚上我寫了一夜才寫完的。凌晨4點左右的時候，我還沒有寫完，我媽起床去廁所的時候就把燈給關了讓我不要再寫了催我趕緊去睡覺。但我就非要一定寫完，委屈地說：“如果不寫完就不能去參加明天的升級考試。”我跑到外面靠著月亮的光寫到早上6點才寫完。

老師聽完之后，對同學們說：“你看人家周真，多么聽老師的話。不過你們沒有寫完還是要去考試的，畢竟多做一點就會加強一些印象和記憶。好了，收拾收拾吧，大家出門一起坐車去考試。”聽完這句話，我才反應過來:原來寫不完也可以去考試啊，不是說寫不完不能去考試的嗎？怎么大家都沒有寫完也去考試了呢？一萬個為什么一遍遍地在腦海里轉(zhuǎn)圈圈。

幸運的是，此次升級考試，我考了第2名，數(shù)學語文200分的題，一共考了184分。發(fā)了一張第2名的獎狀。大周真考了193分，還是第1名。

只有3個同學留級，其他同學都正常升級到二年級了。

二年級的一天，下午快上課了，我趕緊跑去自來水管洗了洗臉，使勁洗了一下眼睛，生怕同學們看出來來我哭得那紅腫的眼睛。那天又是因為和弟弟吵架，被爸媽趕出來，中午沒有吃飯哭著跑去學校的。

課間時候，我在教室門口看到王顏顏正趴在桌子上哭，我問她到底怎么了，可是她一直哭卻不說話，我不停地追問，她才緩緩抬起頭哭著說：“我欠大周真的錢。”然后又趴在了胳膊上繼續(xù)哭。

“欠錢？什么錢？多少錢？”我驚訝地問她。王顏顏才開始慢慢地說：“大周真讓我給她寫作業(yè)，但是我沒有給她寫完，因為我自己的作業(yè)都沒有寫完呢，她就讓我交錢。如果我不交錢，她就要打我。我存了一年的零花錢，本來下午要拿給大周真的，可是今天中午我拿出來的時候，被我弟弟發(fā)現(xiàn)了，就搶走了。我還被我媽罵了一頓，問我為什么要藏錢，說我是小偷。”

我越聽越不對，便一個問題又一個問題地問完才了解到：王顏顏是家里的老大，她還有一個妹妹，叫王帶弟，之所以一個女孩子的名字叫王帶弟，就是因為她們家里已經(jīng)生了2個女孩兒了，她們爸媽希望再生一個兒子，所以才給二女兒起名叫帶弟的，意思就是帶來一個弟弟。真是太巧了，結(jié)果第三個孩子生下來真的是個男孩兒。理所當然地，家里的每一個長輩都像伺候皇上一樣寵著這個孫子，兒子。姐姐的零花錢被弟弟搶走了，這樣的事情，在王顏顏家里來說，真是太小了，小到理所當然。更沒有誰會幫著王顏顏說話。她還被質(zhì)問是不是自己藏錢，是不是小偷，又有誰在乎她的感受呢？又有誰明白她為什么要藏錢呢？

我聽完之后非常生氣：“太不公平了。那現(xiàn)在你想怎么辦呢？你在這里光哭有什么用啊？”

當我說這句話的時候，我心想：誰又知道我自己卻也剛在中午偷偷哭過呢，現(xiàn)在她卻成了一幅大姐大的樣子在勸王顏顏。我接著問：“你為什么那么聽她的話？她讓你干嘛你就干嘛？我覺得這個不公平也挺奇怪啊。這到底是為什么？”王顏顏說：“沒有辦法啊，不給她寫作業(yè)就要交錢，我也沒有多少錢，如果不交錢她就打我啊。上次她拿一把很長的尺子抽我的手了，好疼啊。”

我再也聽不下去了：“我來幫你！但我想問你以后的打算。還要繼續(xù)聽她的話嘛？如果你跟著我混，我們一起學習。你學習成績本來也不差，而我也可以幫你，這樣我們把學習成績排在全班前幾名，就沒有人敢欺負你了。你說呢？當你學習好了，其他人不但不敢欺負你，還要討好你呢。到時候大周真也不會拿你怎么樣了。你說好不好？”王顏顏似乎動容了，但依然可以看得出她有多么的膽怯。

我很快就在班內(nèi)組織了幾個民間學習小組，讓王顏顏當一組的組長，許琳琳做二組的組長，又找了3個學習成績在前10名的同學分別做三組，四組和五組的組長。這個主意很快就得到了同學們的認可。看來學習成績好才是王道阿。然后我還把這個事情給大部分的同學講了之后，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個人的情況和王顏顏一樣。

第二天，中午吃完飯去學校，我?guī)Я艘粋€紙盒子，放到了講臺上，把盒子打開，里面有很多東西，橡皮，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，明星貼紙，連環(huán)畫等，我還把自己畫的畫拿出來了，那是畫的語文課本上所有課文中的插圖，每張售價1毛錢。

我像是把它當成拍賣典當一樣叫賣。竟然真的有同學買。每個人一毛，兩毛，東西竟然全部賣完了。有個男同學買了一張上面是小燕子飛在柳樹上的畫，他對著那張畫竟然親了一口笑瞇瞇地說：“這是小周真給我的禮物。”這件事情引得同學們還哈哈大笑。

我一張一張地數(shù)，把所有的錢整理好，朝著大周真的位子直接走過去，把錢全部攤開，一排一排地排在了大周真的課桌上。然后當著所有同學的面說了一句：“同學們，以后你們誰也不欠大周真的錢了。知道了嗎？”教室里一陣騷動聲。這個時候大周真，兩個臉頰紅的像紅富士的蘋果，她把頭埋的低低的，再也沒有抬起來。

下午上課，同學們不知道是開心的，還是心里踏實的，竟然在課堂上回答老師的問題特別地積極。幾乎每個人都爭先恐后地舉手要回答老師的問題。老師也覺得很奇怪：“咦，今天這是怎么了啊？太陽打西邊出來嗎？你們開始變得這么積極了呢，真是讓我覺得很奇怪啊，不過這是好事啊。你們是不是有什么好事兒啊？”

教室里沒有人說話，只有幾個男生偷偷地發(fā)出咯咯的笑聲。不過老師也沒有再問，繼續(xù)上課。

下課之后，這五個小組的組長自己主動開了一個會，她們決定在每一次課堂測驗還有考試之后，比一下各個小組的成績。每個小組成績最差的那3個同學，小組組長必須負責到底，讓他們在下一次考試中不能再排倒數(shù)后三名，如果有任何一個同學在下次考試中還是排倒數(shù)后三名的話，那個小組的組長下午放學之后不能回家吃飯，要陪這個同學把當天的作業(yè)全部做完之后才能回家。

我自己也沒有想到，就因為王顏顏的事，班里竟然轉(zhuǎn)變成積極學習的事情來了。

這個事情一出來，很多同學就不再怕大周真的，因為欠她的錢的同學的帳，都已經(jīng)還了。而且學習差的同學還可以隨時找自己的小組組長幫忙輔導學習。好像同學們沒有了后顧之憂。

但大周真的余威還在，還是有不少同學害怕她的。;