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方子星沒有想到，只是第一堂課，他就不得不直面特優(yōu)班的尷尬之處。

騰龍學院中修煉資源非常豐富，無論是天才地寶，修煉秘籍，丹藥符箓，陣法靈氣，神兵寶器都應(yīng)有盡有，但完全免費開放的只有很少的一部分，其余大部分都要用相應(yīng)的學分去兌換，越是高端的修煉資源，需要的學分就越高。

雖然學員之間禁止以各種形式轉(zhuǎn)讓學分，但是學分兌換的修煉資源確實允許轉(zhuǎn)讓的，而且這方面的管理也相對寬松，只要雙方認可，即使只是表面上的，也能完成轉(zhuǎn)讓。

這原本也是考慮到用市場方式實現(xiàn)修煉資源的合理分配制定的規(guī)矩，可這樣一來，也就無可避免地造就了恃強凌弱的剝削群體。

于是，從這一制度實施那天起，高年級的剝奪低年級的修煉資源，同年級的強者搶占弱者的修煉資源，甚至教師搶占學生的修煉資源的事情都時有發(fā)生。

這種情況下，騰龍學院中人數(shù)最多可勢力最弱，卻因為新生的關(guān)系，被分配的修煉資源最多，獲得學分最容易的大一新生，就成了全校師生眼中的大蛋糕，不只高年級，就是同樣作為修煉者的各個教師也要從中搶占更多的修煉資源。

特優(yōu)班，便是這一潛規(guī)則實行的最前沿陣地，也是矛盾的最中心。

按照以往的做法，也可以說是一直以來不成文的規(guī)定，每個月各普通班都必須繳納固定數(shù)目的修煉資源給制定的特優(yōu)班。然后特優(yōu)班的學員只需要將從同年級班級里收取的修煉資源，分出三分之一交給高年級的勢力代表就可以了，至于他們怎么分配，就是他們的事情了。

但是現(xiàn)在，聽譚文亮的意思，似乎這個以往的固有分配方法要作出調(diào)整了。

“我想，不用我多說，你們已經(jīng)通過各種渠道知道了特優(yōu)班的‘特別任務(wù)’。”譚文亮掃視一圈，見沒有人發(fā)問，便繼續(xù)說道：“我知道你們當中有些人對此并不認可，甚至排斥，無所謂，一項制度總是不能讓所有人滿意。但是你們不滿歸不滿，千萬不要因此作出某些好人，或是正義使者的行為……因為，在這里，好人總是難以長命的……好人永遠只能活在別人的心里，而不是眼中。”

講臺下，有幾人無意識的點點頭，但也有包括方子星在內(nèi)的幾人不置可否。

“不要覺得奇怪或是不公。”譚文亮見狀，知道這樣還不夠，于是繼續(xù)道：“大一年級獲取學分非常容易，尤其可以獲得大量學分的考試任務(wù)，總體來說，雖然也是危險重重，九死一生，但是對于高年級的那種十死無生的考試任務(wù)來說，大一的考試任務(wù)，簡直就是如同過小孩子家家一般……所以，總有些人為了得到更多的學分，等級測評，就將目標瞄向你們，不但是普通班，就連特優(yōu)班，雖然不會被集體剝削，但高年級的一些組織或者個人私自對某個表現(xiàn)不好的特優(yōu)班學員進行剝削，只要在一定限度內(nèi)，也是默認的。畢竟，這比參加考試來得分，要容易得多。”

水繡柔渾身一顫，試著問道：“一定要這樣么……通過剝削新生來賺取學分？”

譚文亮看著水繡柔的反應(yīng)，笑了笑，道：“不錯。一直以來，都是如此。哪怕是無所不能的校長，都無法阻止這類的事情發(fā)生。因為有人的地方，就是江湖，既是江湖，就是用實力說話，尤其是實力差距可以極限放大的環(huán)境中。這是亙古不變的法則。所以特優(yōu)班的‘特別任務(wù)’一定要圓滿完成。”

另一邊，尸泣霈眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后仰頭看著譚文亮，問道：“那么，譚老師，完成特優(yōu)班的‘特別任務(wù)’，是不是就夠讓我們不成為被人屠宰的肉豬呢？”

尸泣霈剛剛問出的問題，讓很多學員皺起了眉頭……。

有時候太暴露自己的聰明，還是不好的。特別是搶在自己領(lǐng)導或者上司前面表現(xiàn)出自己的聰明，那簡直就和找死沒什么區(qū)別。但尸泣霈顯然不是那種沒什么城府，急切表現(xiàn)自己的小年輕，在場大多數(shù)其他學員也都不是。

就好像現(xiàn)在，其實在場大多數(shù)學員已經(jīng)大概猜出譚文亮與烈姬發(fā)生的口角，以及這一番講話的目的。

第一，他是來收割的。

第二，他是來拉人的！

很簡單的道理，既然是大一新生，想要不被壓榨了，就必須成為高年級壓榨低年級的幫兇，完成特優(yōu)班的“特別任務(wù)”，所以譚文亮為了確保收割順利，強調(diào)了特優(yōu)班的“特別任務(wù)”。

但同時他又提到另一關(guān)鍵點，特優(yōu)班雖然不會被集體剝削，但高年級的一些組織或者個人私自對某個特優(yōu)班學員進行剝削，只要在一定限度內(nèi)，也是默認的。而要避免這種情況，就得找一個好一點的靠山——就像他自己，或是他背后的那一系人馬，而不是烈姬那一邊的。

通俗來說，就是站隊了！

不過，雖然大多數(shù)學員都明白，但都默契地裝作不明白，畢竟他們特優(yōu)班第一學期主要軍訓，沒怎么上課，對于教師勢力還談不上熟悉，所以都不打算急著推銷自己，反正譚文亮那一層意思也說得含糊，容易敷衍過去，日后慢慢觀察在做出應(yīng)對。

然而，尸泣霈這一問無疑是把事情擺上了臺面，讓眾人不得不盡快做出選擇以回應(yīng)譚文亮了。

果然，譚文亮臉色微微一變，顯然也是聽出了尸泣霈話外的意思，然后意味深長地盯著尸泣霈說道：“這位同學，你是尸泣霩的弟弟吧。記住我的忠告，哪怕你再聰明，在老師面前，都給我裝傻瓜。你想知道完全避免成為肉豬的方法？那我告訴你。一句話，大樹底下好乘涼。在騰龍學院，沒有靠山，你很難過下去。”

尸泣霈低頭不語。

“話我留在這里。”譚文亮搖搖頭，道：“在騰龍學院，你這樣的菜鳥，千萬別把自己當一回事。有一些不太正常的高年級學生，閑著沒事了最喜歡的就是打壓摧殘那些有潛力的幼苗。很不幸，你就屬于那種有潛力的苗子。別拿那副老態(tài)說事，像我這樣能夠看透你本相的人在學院里雖然不多，但也不少。你就好好的想想吧。當然，還有你們也一樣……。記住，做為你們的班主任，我奉勸你們，在騰龍學院，真正想要過得安穩(wěn)自在，就必須利用一切可以利用的機會！這是現(xiàn)實！”

“是，譚老師……”眾人亂哄哄地應(yīng)道。

譚文亮看著有些混亂得場面和其中幾個倔強的身影，然后嘆了口氣，暗想道：“幾個不知天高地厚的小子啊，希望你能夠開竅吧。當初的我在騰龍學院……又何嘗不是像現(xiàn)在的你們一樣，不甘愿屈居人下，滿腔熱血的想在這里拼出自己的一片天……可是最后還能如何？沒有強硬的靠山，只怕連活下去的機會都沒有，還談什么抬頭做人？騰龍學院……比你想象的還要復雜，黑暗啊。”

對于老師們的勢力對抗，方子星全無興致。

他是趙雪恒的直屬學生，這是騰龍學院里最大的靠山，無論是烈姬還是譚文亮，要拉人的話都不會打他的注意，高年級的壓榨也榨不到他的頭上，所以在其他人被突至的選擇打亂方寸時，方子星考慮的是特優(yōu)班的“特別任務(wù)”自己要怎么做。

原本方子星對此并不上心，一來作為校長的直屬學生，騰龍學院內(nèi)大部分資源對他都是免費開放，就算要學分兌換，也是打了對折的，他并不怎么看得上那壓榨出來的那點學分；二來這種事情他也做不慣；三來當玉和許靜云都在的情況下，這種復雜的事情向來不用他動手，他們兩個自然會從將其中的各種關(guān)竅處理到位。

但是現(xiàn)在他得想想了，不是因為貪圖譚文亮對以往的固有分配方法要作出調(diào)整而會壓榨到的更多學分，而是譚文亮提到的另一句——三個特優(yōu)班第一堂課都是同樣的內(nèi)容。

“咚咚咚！”突然的敲門聲音傳入方子星的耳中，打斷了他的思緒，也打斷了其他學員的混亂。