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“氣死我了！那個蠢貨老師憑什么把我們趕走！我們這別具一格的宣傳方案哪里有問題了！

最可氣的是他明明回答不出來，就卻是一個勁搖頭就是不許我們繼續宣傳，這是霸權主義！這是封建家長制！這是對學生自主權力的粗暴干涉！”

從校門口一直回到SOS的部室里，春日的嘴巴一直都沒有停下來，而且好像越說越是來氣的樣子。

在原作中，春日穿著暴露的兔女郎裝在學校門口發傳單那是的確理虧，但是姬峰的這種發傳單的方法還真是讓人說不出什么來。讓一個可愛的女生蹲在箱子被人排隊摸頭，這好像的確有些不妥，可是這究竟怎么個不妥法？究竟有哪里不妥了？

不過在日本和華夏這樣的泛東亞文化圈國家里，老師、家長、領導擁有絕對的權力，如果老師堅決不同意的話，他們怎么講道理也沒有用。正是因為十分清楚這一點，所以春日就算再生氣也只能老老實實地收拾好東西滾蛋，最多在口頭上發泄發泄自己心里的憋屈——這就叫做“負犬的遠吠”吧？

“吶！你們幾個怎么一點都不生氣！我們SOS團原本盛況空前的宣傳活動就這樣被終止了啊！

特別是姬峰，這個是你的心血哦？你的心血就這樣被老師蠻橫地摧毀了哦？”

看到自己的團員一個個都面色淡然好像事不關己似的，愚蠢的春日竟然試圖煽動他們的怒火，給自己尋找感情上的共鳴。只不過這里面最有可能生氣的姬峰早就在原作里得知了宣傳活動的結果，盡管自己的宣傳方式和春日大相徑庭，但是就算仍然被老師給阻止了也早在他的“預料”之中，那自然沒什么好生氣的了。

可是任由春日這么鬧騰的話也夠麻煩的了，為了自己的耳根清凈，就稍微給她出個壞主意吧。

“我們……

把老師殺掉吧。”

“！”

“！！”

“……”

“！！！”

“喂，警察嗎，我這邊……”

“喂！你報什么警啊！”

姬峰表情格外平靜地說出要把剛才那個老師殺掉的話之后，SOS團的女生們自然是全都震驚了，只是沒想到原本應該是看熱鬧不嫌事大的鶴屋學姐第一反應卻是立即掏出手機撥打了日本的110電話——不是鬧著玩，是真的已經撥號了。

“吶……姬、姬峰，你不是要來真的吧？我原本以為你沒生氣，卻沒想到你已經氣得在表面上都看不出來生氣了。

雖然那個老師的確非常混蛋，但不管怎么說也還不至于被判死刑吧？你可一定要冷靜啊！”

計劃通！就像姬峰明知道鶴屋學姐就算真的報警了也很有可能是在開玩笑，卻還是不得不趕緊撲上去掛斷她的手機一樣，春日就算明知道他就算一本正經地說出這樣的話也很有可能是在開玩笑，卻還是不得不趕緊將自己的怒氣拋諸腦后，首先安撫住他的情緒。

從本質上來說，春日其實是一個過分溫柔了的“圣母”，否則以她的神力，完全可以爆裂這腐朽的現實，粉碎這污穢的精神，放逐這丑陋的世界。可是這個世界卻仍然一成不變，即使春日明顯地對這個世界不滿，她也仍然為了所有生活在這個世界里的人們維持著這個世界——也包括那些她很討厭的人。