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胖子頭搖的比撥浪鼓還要快，葉天霖見胖子的樣子就氣不起來，因為他知道胖子是在幫自己解圍，以為是自己不想救蔡露芬才會這樣說，于是就對著大家說道：“她現在的情況是處于一種假死的狀態，跟電視劇里演那種假死是不一樣的，就像是一個金丹期的高手到達了瓶頸，想要突破元嬰期的高手一樣，需要找一個安靜的地方，慢慢的感悟自身的變化，你突然的出現在他的身邊，碰他一下，就會破壞了這種感覺，使她突破失敗輕者失去修為，重則暴斃而死。她是一個普通人，沒有什么修為，你怎么大幅度的公主抱，她就會立馬暴斃的。”

老師跟校長越聽越懸，可還是問葉天霖說道；“那應該怎么辦，難道就看著她死嗎？”

葉天霖就雙手交叉的對著校長跟眾老師說道：“您是希望她死還是希望她活呢。”

校長就差沒有那出手來抽葉天霖了，還是十分的很焦急說道：“當然是希望救活她啊，這還用說啊”。

葉天霖就知道是這個結果，點了點頭對著屠老師道“老師你是體育老師，你就當到街角轉彎處的中藥店里，問老中醫要他的針灸包，就算是用強的也要給我搶過來，現在沒多少時間解釋了，快點去那啊。”話音剛落屠老師就跑的沒影了，葉天霖看著心里暗道：“這速度，多快敢上自己了，不愧是練體育的。”

葉天霖對著校長說：“我現在還需要2展酒精燈，就勞煩您叫以為教師跑去實驗室里去那一下，還需要不把剪刀，跟一塊長布和多去買包面巾紙暫時就這些吧。”校長為了救人被一個學生呼來喝去，旁人見了這種情況多會驚呆的，起碼不會相信塔說的話。

過了一會兒班主任也來了，跑著去那酒精燈跟剪刀還有長布的2位老師多來了，由于班主任剛來也不知道什么情況，看見還倒在地上的學生，就跑過去準備把她抱起來，被校長給呵斥住了，并說明了情況，班主任一聽還有這種事，自己擦點就成了殺人犯了，嘆了口氣，擦擦額頭的汗水。

葉天霖見材料多準備的擦不多了，就差屠老師的金針了，葉天霖就打開一展酒精燈，讓老師幫忙慢慢的到在自己的手上嘴上還不停的說著：“留下4個女生，用布把現場給圍了起來，女老師留下幾個讓我差遣，男老師站在布外不要讓人圍過來，那樣我會臉紅不好意思的。”

校長聽了前一句話對葉天霖這一點表示欣賞，但是后一句這氣就不打一處的想要爆發出來了心里想到：“事后看我怎么收拾你”這時跑去那針的屠老師騎著電動就趕了過來，后面還有坐著一個60出頭的男子，不用看就知道是以為醫生，只是不知道是抓藥的師傅還是中醫。

王史看著葉天霖在哪里裝的有模有樣的，心里就在暗笑道：“你把她醫死了更好，到時就不用我出手了。”

男子跟著一塊進入看看情況，他也是好奇才跟著過來看看情況的，但是一看倒在地上的那個小女生，連呼吸多沒有了，準備用手號脈，但是卻摸不到意思的脈象，憑著多年的經驗，就知道這個小女孩回天乏力，班主任看見穿著白大褂的男子搖了搖頭就知道已經是被他給判了死刑了。

她雖然不知道什么情況，但是最為一個老師他還是相信自己的學生，盡管眼前的這個學生，在他眼里就是一個痞子氣十足的小混混，但是一到關鍵時刻就會出現驚人之舉，就像校院網上的‘英雄救美’她起先也相信他是為了跟同學套近乎，才自導自演的那么一出戲，但是看了后面的品論就徹底的改觀了，“浪子回頭金不換”他最為班主任也是值得高興的。

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