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“李老師,我找到了一具尸體。”
“哦?跟我說說是怎么回事。”
正如李老師來的如此悠閑一樣,學(xué)校門口聚集了這么多重量級人物也沒讓李老師表現(xiàn)出任何的在意和緊張,仿佛他這會兒過來就是為了聽我這個(gè)學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)情況一樣。
只是李老師表現(xiàn)得鎮(zhèn)定,其他人卻不可能不把他當(dāng)回事。
我這邊還沒來及說出第二句話,那邊道學(xué)院的馬院長就湊了上來。
“我說老李,你先別跟你學(xué)生扯那些沒用的了。趕緊過來給哥幾個(gè)說說這事該怎么辦。”
“什么怎么辦?”
“你還問我?我說的當(dāng)然是那個(gè)宿舍樓里的斷片人該怎么辦啊。當(dāng)初就是你把那些人關(guān)在里面,還千叮嚀萬囑咐的一定不要讓任何人離開那里。現(xiàn)在好了,警察局過來要提人了。那宿舍樓里的陣法可是我們這些人一起出手設(shè)置的,你不開口,我們誰敢給他撤了。這不老秦把人都喊來了,你必須給個(gè)說法。要不然,大晚上的折騰我們,我們可跟你沒完!”
這位馬院長明顯是對晚上快要睡覺的時(shí)候,被人一個(gè)電話就到學(xué)校里來這件事情耿耿于懷,所以一見面就朝著李老師抱怨起來。其他人雖然沒有上前說話,但一個(gè)個(gè)表情眼神都是有些不高興。
我暗道一聲壞了,我搞出來的這一出,讓李老師有些為難了。
可玩完沒想到,李老師面對指責(zé)和抱怨一點(diǎn)為難的意思都沒有,大大咧咧地沖著其他八位院長外加主管整個(gè)特殊學(xué)院的副院長吼了起來。
“干什么,干什么!你們一個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼的什么意思?是我讓你們來的嗎,誰讓你們來的你們找誰去啊。我自己都要睡覺了,一個(gè)電話把我從床上揪了起來,你們以為我心里樂意啊。
還有你,老馬,沖我發(fā)脾氣有意思嗎。有本事你跟警察說去,你讓警察明天早晨來抓犯人不就行了!”
李老師這幅滾刀肉的架勢,可把馬院長氣得不輕。那馬院長一扭頭就看見了最初提出要提人的李隊(duì)。
興許是跟這些老師比較熟,知道這些人都什么脾氣。李隊(duì)看見馬院長朝他看過來,嚇得一縮脖子,轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)自己的警車?yán)锩妫b模作樣地喊人支援去了。
馬院長怒火更旺,重新又把苗頭指向了李老師。
“我說老李,你還好意思說讓我找警察的事去。當(dāng)初你要是把那些斷片人都送到派出所里面,能有現(xiàn)在這事嗎。”
“我不把斷片人送警察局?老馬,你憑良心說,是我不讓的嗎。我都放棄研究了,把這些斷片人留在身邊干什么?我巴不得送他們?nèi)ゾ炀帜亍R皇悄銈円粋€(gè)個(gè)說什么這些人留著有大用,說什么把他們送走對他們不人道,我能堅(jiān)持把人留下來嗎。”
“你……你……你,這些人可都是你找出來的!”
“我找出來的怎么了,有本事你弄清楚他們從哪來的,你把他們送回去啊。”
“姓李的,你想打架是不是?”
“打就打,我怕你還不成?”
“啊,氣死我了!”
“氣死你活該!”
這兩人一句話不合,當(dāng)場就要打起來,其他幾位院長老師終于看不下去了,急忙上前拉架。