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第一站建國中學(xué)高中部，也就是傳說中的駱駝學(xué)校建中。杜翰文很羨慕一點(diǎn)就是寶島這些學(xué)校課余生活都開展的很好，建中這類升學(xué)率類比黃岡中學(xué)之類的牛校，光是興趣社團(tuán)就幾十個(gè)。而且緊隨潮流，熱舞社之類玩街舞的也有。學(xué)校也覺得節(jié)目組來錄節(jié)目，是對(duì)學(xué)校的一種宣傳，說明學(xué)習(xí)好，也可以精神生活豐富。

一天錄三個(gè)學(xué)校，自然時(shí)間得抓緊。場工之類的，一早就來做準(zhǔn)備，主要是音響設(shè)備，大白天用不著燈光是省了不少事情。杜翰文跟著攝制組一行人趕到的時(shí)候，正是學(xué)校快早上第二節(jié)課。下了課，會(huì)有一個(gè)較長的休息時(shí)間給學(xué)生活動(dòng)。制作組也是要利用這段時(shí)間開始錄制。當(dāng)然十幾二十分鐘是錄不完的，主要是錄拉人的部分，剩下表演的部分，會(huì)有上體育課的各個(gè)班級(jí)來助陣。

開始準(zhǔn)備的時(shí)候，就看出來時(shí)間充分與否的區(qū)別。拉人在合作社，也就是食堂和學(xué)校商店門口。杜翰文這邊有人幫忙立人形立牌，拉小條幅。杜翰文就拿著一疊宣傳冊(cè)，擺出帥帥的姿勢就行。

一旁有一個(gè)星期準(zhǔn)備時(shí)間的名道，有小條幅，也印了一些宣傳單。人形立牌嘛，這玩意不是隨便拍個(gè)照片就能去做的。至于時(shí)間最緊迫的言程旭，就能看出年輕人有多努力了。條幅也有，手寫的。人形立牌也有，剪了個(gè)板貼的照片，宣傳單也有，黑白的。

瞬間從小康到溫飽再到人艱不拆，一目了然。好在三人沒站在一起，不然火氣早起來了。社會(huì)不公啊，離杜翰文最近的名道心里吶喊。幸虧言程旭離的遠(yuǎn)，中間還隔著名道，不然砍人的心都有了。

杜翰文經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，攝像機(jī)拍的時(shí)候，知道要跟鏡頭互動(dòng)。就指著人形立牌，“當(dāng)年沒考上建中，雖然華岡挺好，不過要是有機(jī)會(huì)可以來這里讀書，應(yīng)該很幸福吧。據(jù)說合作社吃的東西很好，一會(huì)可以去試試。”

還沒學(xué)到如何自言自語的兩人就干巴巴收拾著東西，靜待下課。所幸等待的時(shí)間也不是很長，這才沒讓兩個(gè)人站成兵馬俑。

下課鈴響，早就知道我猜要來學(xué)校錄制節(jié)目的學(xué)生一窩蜂涌向合作社。占據(jù)最有利地形，目標(biāo)也是最明顯，杜翰文馬上受到了男生們圍觀。

好歹也是被上千人在臺(tái)下圍觀過的講師，杜翰文對(duì)學(xué)生們的目光還是相當(dāng)受用。馬上開始宣傳，指著一個(gè)小胖子，“嗨，沈同學(xué)。”

“我不姓沈。”小胖子推推眼鏡，憨憨的笑起來。

“不可能，沈殿霞弟弟對(duì)不對(duì)，我怎么可能認(rèn)錯(cuò)。”杜翰文開著玩笑，全場笑翻天。小胖子也跟著笑，善意的玩笑和惡意人身攻擊，其實(shí)單純的學(xué)生是最容易感受的到區(qū)別。

顯然杜翰文的玩笑，讓學(xué)生們覺得很有意思，馬上就人問杜翰文手上拿的是什么，這時(shí)候杜翰文再介紹著今天活動(dòng)的一些規(guī)則。順便也把手上的宣傳冊(cè)發(fā)出去，讓有興趣的學(xué)生在一旁報(bào)名參加一會(huì)的投票。

其實(shí)拉人去投票很容易，不是每個(gè)學(xué)生都喜歡上課，好學(xué)校也是這樣，想要翹課的學(xué)生大把。有學(xué)校允許的機(jī)會(huì)合理翹課，去參加如此有意思的活動(dòng)，干嘛不去呢。所以報(bào)名很順利，后來據(jù)工作人員說，光是杜翰文這邊一個(gè)點(diǎn)就把一百個(gè)名額用完了。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－推薦，收藏，點(diǎn)起了~

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