勇敢的玫瑰提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

Ps：存稿馬上就要傳干凈了，裸.奔的生活就要開始了，求支持！求一切！

2006年5月11日，北京四中大禮堂。

千余名學(xué)生以及幾十位老師已經(jīng)集合在這里。

能作為電影院使用的巨大空間今天將用來舉辦高三學(xué)生的畢業(yè)典禮。

下午一點整。

一男一女兩位主持人走上了臺。

“親愛的老師們、同學(xué)們，大家好…”

“…今天是個值得紀念的日子，300多名高三年級的學(xué)長們將離開我們學(xué)校…”

“…高三年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始…”

“嘩~”熱烈的掌聲響起…雖然都是不情愿的掌聲…

……

千篇一律的話讓在后臺坐著的李天舒感覺十分無聊，就要睡著了…他真的不能理解為什么學(xué)校會讓他上臺講話。

“首先，請高三年級班主任代表，劉知華老師上臺講話…”

…

“接下來，請我校教導(dǎo)主任，王衛(wèi)老師上臺講話…”

…

接下來陸陸續(xù)續(xù)的上去了十多個老師講話，雖然他們也都清楚學(xué)生們不愛聽這些東西，特意都說得很短，不過加起來還是很可觀了。

就在天舒昏昏欲睡的時候，突然聽見了主持人說道：“下面有請我校校學(xué)生會主席，高三畢業(yè)生代表，李天舒學(xué)長上臺講話。”

天舒連忙站了起來，清醒清醒，抖抖衣服，趕快走了上去。這次講話學(xué)校并沒有給他硬性規(guī)定了稿子，而是讓他自由發(fā)揮。

“老師們，同學(xué)們大家好，你們應(yīng)該還不認識我吧，我先做個自我介紹…”自以為低調(diào)的李天舒還以為大家都不認識他呢，剛要做自我介紹，就聽臺下熱鬧了起來：

“李天舒學(xué)長，我們都認識你，你就快講話吧！”“是啊，我們都認識你！”

“……我這么低調(diào)，還有人認識我？”李天舒驚詫的想著，嘴上接著說道：

“三年，說長不長，說短不短的一個時間。

……

青春是一本太倉促的書。高中三年，我們匆匆翻過人生難忘的一千多頁。我們還沒來得及完全記下你們每個人的音容笑貌，畢業(yè)的歌聲就要響起。回首三年，一幕幕往事恍如就在昨天。

……

乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！最后祝同學(xué)們高考順利，前程似錦！”

講話并不長，幾分鐘而已，說完后李天舒鞠個躬,伴隨著掌聲下了舞臺，回到座位上睡了……

“感謝李天舒學(xué)長的講話，下面有請我校校長劉長銘先生講話。”

或者是因為真的很喜歡這個校長，或者是因為期待著馬上就要結(jié)束的典禮之后的晚會，劉長銘獲得了許多的掌聲。

“剛才李天舒同學(xué)講得挺好，我希望他的話能留在大家的心里。

……

今天是三年前就注定了的一個時刻。似乎已經(jīng)成了慣例，老師一定要在今天的場合講幾句話，對你們提點希望和勉勵什么的，可能是在這樣的場合講話，會給你們留下更深的印象。

所以我很慎重地思考了很長時間，直到今天早上，我才決定、或者說我才想明白應(yīng)該說點什么才好。將我想表達的概括為一句話，就是希望你們永遠樂觀、幸福。

……

雖然你們已經(jīng)長大了，變得血氣方剛，或者亭亭玉立，但在我們看來，你們永遠是四中的孩子。

……

你們很快就要離開四中了，別忘了，要常回家看看。”

說完，劉長銘就從側(cè)門離開了，禮堂內(nèi)的掌聲久久才停息下來，看來同學(xué)們對這位校長的講話感觸良多…

兩位主持人從后臺走了上來，“高三年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，接下來馬上要開始的是……”主持人故意拉著長音，“畢業(yè)晚會~！”臺下的同學(xué)們深知主持人的意思，齊聲喊著，聲音把正做著美夢的李天舒嚇了一跳…

其實說是晚會，也就在下午就開始了。

“下面有請高二（1）班的趙月松同學(xué)，上臺表演歌曲《青藏高原》。”

臺下的同學(xué)們一聽，“喲嗬！今天這晚會有意思哈，第一個節(jié)目就來高難度的？”，因為好奇有人挑戰(zhàn)高音，連李天舒都醒了過來…

“是誰帶來遠古的呼喚，

是誰留下千年的祈盼。”

“咚~”倒地?zé)o數(shù)…原來是男低音版《青藏高原》…

接下來的一些節(jié)目都沒什么新意，都是晚會常見的節(jié)目，像唱歌啊，小品啊，相聲啊之類的。

忽然，高一年級所在的位置響起了大片的掌聲

“下面有請來自高一（3）班的李靜文同學(xué)，為大家表演街舞《我的Free》。”說完，便為這位李靜文同學(xué)讓開了舞臺。

隨著主持人的介紹，一位穿著和瘦小身材完全不符的籃球服和寬大的牛仔褲的女生走上了臺。或許是舞者的風(fēng)格的感應(yīng)，李天舒一眼就看出了這個女孩兒不是玩NewJazz或者雷鬼的，看她站著的姿勢應(yīng)該是跳Hip－Hop這類的舞蹈的舞者。

“李靜文，加油！”、“李靜文，最強！”……

李靜文一登場，高一年級的同學(xué)們就開始激動了起來，大聲的喊著。

只見她隨著動感的音樂和歡呼聲開始慢慢的扭動起來，漸漸地，一些Popping和Locking的動作搭配的跳出來了…

一個右腿提膝，同時轉(zhuǎn)體180°向左。

音樂的高潮到了，難度動作一個接一個，讓人目不暇接。