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犯人穿的衣服，上面的扣子全部拿掉，省的你吞下去還的送醫院。褲腰帶和鞋帶一樣可以用來上吊，全部沒收，甚至連紙幣都的沒收，因為紙幣可以卷面包渣開鎖，所以只有理論上的成功率，但是一樣的防著。

當然了，如果犯人真的這么吊，不怕疼的話，可以選擇撞墻自殺。這誰都沒有辦法阻止，至于現在就更不會阻止了，還能省下子彈錢。

謝洛夫的望遠鏡不斷在對面大樓的監舍上巡視，就是想看看到底有沒有人這么有種，寧可自殺也不愿意被干掉，不顧謝洛夫失望了，一個都沒發現。長期被關押的犯人怎么可能是訓練有素的內務部隊的對手呢。一些反抗者充分的體現了一個成語的意思，螳臂當車……

放下望遠鏡的謝洛夫無意在看其中的暴力場面，頗有些自娛自樂的哼哼兩聲，然后又覺得有些不過癮，說道，“斯托科維奇，會拉手風琴嘛？”

“當然會，部長同志！現在？”斯托科維奇是謝洛夫在內務部的秘書，也是阿厲克賽原來的秘書，謝洛夫不會干一朝天子一朝臣的事情，阿厲克賽的人一樣留用，都是人民內部矛盾，可以協商來解決。提拔自己的人馬很重要，但卻不是現在。

“當然是現在，我們在二戰中都在普及藝術知識，現在也沒有任何不同！”謝洛夫灑然一笑，真想寫一篇論文，論民族的墮落，從蘇聯到俄羅斯。如果沒有成功改變歷史，為了不去撿破爛，謝洛夫應該早點開始動筆。

謝洛夫對于手風琴的印象，只有兩個詞，一個是蘇聯、一個是老師。在世界手風琴史上，蘇聯手風琴藝術的發展道路是值得注意的。眾所周知，手風琴在蘇聯早已成為名副其實的俄羅斯民間樂器。早在上世紀中葉，即在手風琴剛剛誕生不久，這種新生的樂器就流傳到了俄羅斯。俄羅斯人對這件還不夠完善的樂器的熱愛，是以一種特殊的方法表示的，他們對手風琴掀起了一場改良再造的風潮。很多蘇聯的老電影里面，手風琴都占據了很重要的位置。

蘇聯對手風琴的熱衷，也影響到了中國，當年中國大地上到處都想起手風琴獨特的音樂，謝洛夫的父輩都是聽著手風琴長大的。至于另外一點，那就是很久的記憶了，在前世他上小學的時候，音樂老師就非常喜歡給當時班上的同學拉手風琴，只是隨著同學的年齡越來越大，那名音樂老師以后就很少在拉手風琴了，但是手風琴的音樂卻存在謝洛夫的記憶中。

“就拉斯拉夫進行曲吧！”謝洛夫瞇著眼睛靠在靠椅上，輕聲哼哼著。“這是一首振奮人心的歌曲，憶當年侵略軍壓邊境，戰士們別家園，登上列車，這首歌伴他們去出征。一七年唱著它攻克冬宮，四五年唱著它進柏林，俄羅斯站起來，萬眾一心，多少年經風雪、歷艱辛。假如——有一天敵人來進犯，我們為祖國，奮起投入神圣的戰爭!田野麥浪滾滾，祖國大步向前進。戰勝那災難，贊美那勞動，保衛住幸福和安寧；戰勝那災難，贊美那勞動，保衛住幸福和安寧！”

一批又一批的犯人被從監舍中拉出來，套上頭套，困住雙手推進了早已經等待好的汽車中，瑟瑟發抖的人有、臉色木然的有、嚎啕大哭的有、最終卻改變不了結果。

“保衛住幸福和安寧；戰勝那災難，贊美那勞動，保衛住幸福和安寧！”謝洛夫清唱完最后一句，目送內務部隊的汽車遠去，“生在弱國，你賴誰呢？”謝洛夫猛然回頭道，“今天我可以毫不費力的殺掉這些人，因為他們毫無反抗之力，我卻不希望這件事發生在我們祖國的身上，所以，同志們……，建設好自己的祖國！為了你們今天看到的事情，不在未來在我們的祖國中上演！”

“沒有人可以辦得到的，謝洛夫！”阿厲克賽拍拍謝洛夫的肩膀，看著眾人問道，“對不對？”

“不錯，沒有人可以辦到！”所有人好像宣誓一眼，發誓今天的一幕不會再自己的祖國上演。

我就納悶為什么一直有人問我第一章的排版問題，直到今天我第一次點開了第一章，兩千多字的暴擊把我自己都鎮住了。可是我當時排版沒有問題啊，沒想到這種傷眼睛的排版都掛了快半月了，萬分抱歉！

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