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“老師，有才無(wú)德，往往比無(wú)德無(wú)才者，更為可怕。”韓非輕聲說(shuō)道：“有德無(wú)才者，最多不過是誤事誤國(guó)之舉罷了，縱是無(wú)建樹，卻也不至于荼毒國(guó)家、貽害百姓。但是，這有才無(wú)德者，卻往往為害一方，甚至是一國(guó)也！這無(wú)德無(wú)才者，就好比一傷人的猛虎，本就有爪牙之利，而有才無(wú)德者，卻更添了如人般的智慧，豈不更加可怕？”

“韓太守寓意深遠(yuǎn)，發(fā)人深省。言語(yǔ)簡(jiǎn)潔明朗，卻深含治世之理，老朽佩服！”龐德公甚是動(dòng)容，由衷的贊道。

“哪里，蒙老先生謬贊，本太守愧不敢當(dāng)！”韓非客氣的說(shuō)道：“是以，本太守將考題定為‘強(qiáng)國(guó)’，以供諸多舉子自由發(fā)揮。這，人有假話、有假孝、有假德，這才學(xué)，卻是假之不來(lái)，如此科舉，也能定得下舉子的才學(xué)如何。另外，本太守請(qǐng)得幾位，另請(qǐng)得老師前來(lái)此處，更是欲借諸位的術(shù)學(xué)，觀舉子之品行，取其內(nèi)有德有才者為官，如此，才能還官場(chǎng)一清凈，乾坤一朗朗也！”

“如此，實(shí)乃利民強(qiáng)國(guó)之舉，雖然為師已老無(wú)意為官，但是，如此利國(guó)利民的舉措，為師卻是不能不鼎立支持！為師還有些名望，學(xué)遠(yuǎn)你盡管放手施為，若是世家有所阻撓，為師的名聲多少還是有些用處的！天下間，亂世已成，為師老了，也不想再顛沛流離，此番科舉之后，為師也不回那冀州了，你這太原也算得上是太平。為師就打算在你這里安享晚年，也好眼看這科舉的興起！”

“老師要留下來(lái)？”韓非震驚的問道。雖然他一直在想。要怎么能將這老先生留下來(lái)住在太原，雖然說(shuō)冀州早晚都是他韓非的。可畢竟有個(gè)早晚的問題，很可能，冀州還沒等繼承到手呢，老頭兒死了，畢竟都六十歲大多的人了，誰(shuí)知道還能活個(gè)幾年？，但是，卻深知這老頭厭倦功名，只喜著書立說(shuō)。本還想將來(lái)以書院為由留之，雖然少了幾分把握，但是，也不失為一辦法，除此，他還真想之不出，如何能留下這個(gè)老頭！沒想到，他還不曾說(shuō)起，居然……這是真的么？

“怎么。不想留為師住下么？也罷，那為師還是回……”

“愿意，當(dāng)然愿意！學(xué)生求之不得，留得老師在此。學(xué)生也好早晚請(qǐng)教！”放你走？做夢(mèng)！既然說(shuō)留下了，那就留下吧，說(shuō)出的話。可不能隨便望回收，我可舍不得放這樣的人才走。這往太原一住，簡(jiǎn)直同搖錢樹一般。日后，還怕缺什么人才么？“老師，學(xué)生也不為你找什么住所了，學(xué)生的宅院也空曠，少有人住，甚是清凈，老師不防就搬將進(jìn)去，也好方便學(xué)生照料你老，你看如何？”

“你全都說(shuō)了，還來(lái)問為師作甚？你的地方，你做主便是！”鄭玄笑道。

“主公，有人出闈了，你看？”郭嘉突然一指宮闈考生的方向，向韓非說(shuō)道。

“哦？竟然這么快！”韓非等人閃目看去，卻見乃一少年，十六七歲上下的模樣，身穿一身文士服，手中攆著一張?jiān)嚲恚谲姳膸ьI(lǐng)下，望這邊走來(lái)。只見這人一副自信滿滿的樣子，韓非遂謂左右道：“如此時(shí)間就能將題目答完，非庸才便是大才，本太守見此人胸有成竹，怕是難得的人才啊！老師、許先生、水鏡先生，你們看呢？”

“呵呵，韓太守術(shù)學(xué)天下誰(shuí)人不知，心中早有了計(jì)較，又何來(lái)問我等呢？許某倒是要恭喜韓太守了，麾下又多一如郭軍師般的大才，可喜也！”許子將沒好氣的看了韓非一眼，心道，你又不是不懂相術(shù)，又何來(lái)問我等？莫非要考我等不成？他又哪里會(huì)知道，韓非所謂的“相術(shù)”，再不知道別人的名字前，狗屁都不是。

“呵呵，本太守這些微末之技，怎好在老師以及諸位先生面前賣弄？既然此人能得許先生夸獎(jiǎng)，想來(lái)必是不凡！來(lái)人，領(lǐng)他上前來(lái)，本太守要親自看此人的考卷！”

得了韓非的命令，軍士忙將那少年帶到了韓非的近前，臨近了，韓非再次仔細(xì)的打量了一番眼前之人，接過考卷，隨口問了一句，道：“你叫什么？”

“草民見過韓太守！回韓太守，草民姓法名正！”

“哦，法正……今年一十六歲了吧？”

韓非心中一顫，雖然，他心中早有準(zhǔn)備，知道這一次的科舉，保不準(zhǔn)就能釣到一兩條的大魚，但是，他萬(wàn)沒想到，如法正這樣的人物，居然也能釣到！作為一個(gè)在劉備時(shí)期唯一一個(gè)死時(shí)有謚號(hào)的大臣，由此也可見法正地位之高，甚至蓋過了關(guān)羽、張飛、龐統(tǒng)等人。法正善于奇謀，被陳壽稱贊為可比魏國(guó)的程昱和郭嘉。法正的到來(lái)，又怎能令韓非不喜！

沒驚喜的叫出來(lái)，已經(jīng)是韓非的淡定了，要是換成剛穿越過來(lái)時(shí)，呵呵……

“回韓太守，草民卻是一十六歲！”法正恭敬的答道。

“汝父親名諱，可是上法下衍？怎不見你好友孟達(dá)？”韓非展開考卷，仔細(xì)的看起法正所做的文章。本來(lái)，韓非所出之題為“強(qiáng)國(guó)”，但見第一列（古代寫字有別于現(xiàn)代的“行”，而是豎著寫，為“列”）寫著法正的破題幾字：民富，則國(guó)強(qiáng)！韓非看罷，暗暗點(diǎn)頭，這法正的見識(shí)還真不一般，眼前這年代，很少有人能看到這一點(diǎn)，當(dāng)初推行新政策之時(shí)，郭嘉也不曾領(lǐng)悟到這些，沒想到，眼前的這個(gè)法正，竟有如此認(rèn)知。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，并不是說(shuō)法正要強(qiáng)過郭嘉，不過，此子如此年紀(jì)，有此認(rèn)知，實(shí)為難得。韓非一邊仔細(xì)地看著法正的考卷，隨口問道。

“回韓他愛守得知，家父正是法衍，草民好友孟達(dá)正于宮闈外等候草民。他正準(zhǔn)備下午的武舉。”法正心中震驚，要知道。他雖自詡才不輸人，但是。自己也知道，他并沒有什么名氣，可是，為什么這太原太守韓非好象什么都知道一般？

“才是大才，字是好字，這文章，也是好文章！不過，法正，你這個(gè)人的品行不怎么好啊！”韓非看罷考卷。也不得不為法正所寫的文章叫好。雙手將考卷遞給鄭玄后，看著有些拘謹(jǐn)?shù)姆ㄕ⑽⑿Φ馈?

“這……”法正心下有些不悅，但是，更多的，卻是驚駭，雖然他這個(gè)人為人確實(shí)有點(diǎn)不端，但是，好象。也不該傳到這里來(lái)吧？莫不是在詐我？法正試探著問道：“敢問太守大人，卻不知草民，行為哪里欠妥？”

“恩怨分明，”韓非一語(yǔ)出。在場(chǎng)的眾人無(wú)不是哭笑不得，這恩怨分明，應(yīng)該是好的品行才對(duì)吧？韓非微笑著看著眾人。隨后說(shuō)道：“不過，就是太過于恩怨分明了。以至于睚眥必報(bào)，喜以自身的喜好做事。而有失為官之‘公’字。為官者，當(dāng)執(zhí)憲不撓，集中體現(xiàn)一個(gè)‘公’字。執(zhí)法嚴(yán)明，公正公平；廉潔自律，不畏強(qiáng)暴。有道是大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。如果，法正，你這一點(diǎn)要是能夠改正的話，本太守必然委以你重任，令你一展抱負(fù)，你看如何？”

“這……草民我……”這個(gè)韓太守怎么什么都知道，莫非他曾調(diào)查過我不成？這個(gè)不應(yīng)該啊，我法正也不過就是一聲名不顯露的小人物罷了，斷不至他一方太守、堂堂的將軍如此，那……

“本太守知道你心中所想，汝還是莫要胡亂猜想。本太守略懂些術(shù)學(xué)，這些，也是自你面相之中看出，如此而已。在座的，吾師鄭玄鄭老先生、水鏡先生司馬徽、許子將許先生，俱是精擅此道，比之本太守可是強(qiáng)上甚多，任何人，在此處也是做不得假。本太守憐惜你的才學(xué)，而人無(wú)完人，況你法正這些也不過是小毛病而已，改過就是了，如何？可愿為本太守效力？”韓非自然知道法正的大才，同時(shí)，也知道這個(gè)法正歷史上在任蜀郡太守之時(shí)的所作所為，后在諸葛亮的暗示下，才是有所收斂。雖然法正是大才，但是，韓非也不愿意因他一人而弄得上下不和，若是得了法正，卻有了袁紹那里的局面，那，這法正，縱是張良在世、姜子牙重生，在韓非看來(lái)也是不要也罷！

“哈哈，韓太守卻是抬舉老朽等人了！”司馬徽一笑道。心中也甚是發(fā)苦，這些時(shí)日，在太原，與這個(gè)太原太守也沒少交流這術(shù)學(xué)心得，但是，這小子，精明的跟個(gè)猴似的，多數(shù)時(shí)間，只是在聽，而偶爾發(fā)言，也多是他曾經(jīng)說(shuō)過的東西。累次交談下來(lái)，他沒少付出，至于，這收獲么，無(wú)限的接近于零！