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而這些有錢的家長，也不是傻的，他們選擇學校的標準，其中最重要的一條，就是這個學校對差生的改造能力。

可以試想，當致貌中學這個高考神話被包裝宣傳后，對星城的富人家長們會產生多大的吸引力？

財源滾滾！

星城中學的會議室里，籠罩著一片陰云。

所有老師都知道，如果不改變這種情況，來年他們的收入就要大打折扣。

食堂，商店的分潤減少了，擇校費少了，收取高額費用的私人培訓班沒人來了。

這種后果，是已經習慣了這種發財模式的老師們，不敢想象的。

（注，不是詆毀中學老師，而是現在就是這么個情況，不是說他們鉆進了錢眼，而是說，追求物質利益與認真教書育人之間，并不存在必然矛盾）

“大家集思廣益，給我想個法子出來。”星城一中的校長是一個四十多歲的儒雅中年人，此刻他正雙手撐在桌上，頗為鄭重的說道。

底下的老師精英，各級校領導面面相覷，都沒人說話。

巧婦難為無米之炊，別人的神話擺在那里，發光發熱。

唯一的辦法，就是只有締造一個更大的神話，壓過致貌中學的光芒。

可是每個高考畢業班的老師，絞盡腦汁，也想不起自己的班級，會出現一個分數漲幅在400以上的學生。

只有坐在下首的一個中年女老師，戴著厚厚的眼睛，倒是眼睛一亮，不過很快又黯淡下去。

在這種壓抑的氣氛中，會議室的大門卻突然打開，從外面跑進來一個氣喘吁吁的老師。

校長正不爽呢，見到有人不敲門就闖進來，劈頭蓋臉就是一頓罵：“不會敲門嗎？你這個樣子，怎么為人師表？亂彈琴！”

“校長，校長，大好消息啊！”那個老師扶了扶鼻梁上的眼睛，一臉興奮。

校長頗為不忿的說道：“別拿那些什么尖子班的捷報來煩我，有個屁用！”

對于校長氣氛中爆粗，底下的老師們，自然是選擇了裝作沒聽見。

“不是啊！”那報信的男老師一字一句的說道：“是我們學校的一個學生，今年高考成績，比高三第一次月考的成績，提高了500分！”

“還在大呼小叫？出去！沒一點人民教師的素養！”校長呵斥完這一句，突然反應過來，眼睛放過：“你再說一遍？”

“分數提高，從175分提高至680分。”

現場，鴉雀無聲，隨后，就是轟然響起的掌聲。

所有人都是出自內心，看來明年收入還有的漲！

當這一幕發生時，方老師正頗為無語的跟在十幾號魏家人的后面，走向高考光榮榜。

光榮榜，就是學校整理的，一個按照錄取學校的好壞，從前排到后的榜單，一般都用紅紙，用玻璃櫥窗保護，立在學校的教學樓面前，作為宣傳之用。

當魏家的人趕到時，光榮榜前面并沒有多少人。

因為這年頭，大部分學生都是通過電話或者上網查詢，即便要到學校里來，也不會這么早。

魏父扶著那兩個顫顫巍巍的老人，首先湊過去，他們倒是謙虛，從最后一排找起。

而魏芳芳相當不客氣的拉著方濤，徑直走到第一排。

“老師，你猜我多少分？”

方濤隨后答道：“500上下。”

魏芳芳狡黠一笑：“老師，不好意思，你答錯了！”

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