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我的思緒跟著歌聲回到了我的少年時代，那些在操場上奔跑的日子，可與歌詞中不同的是，我的呼喊是在六年之后了，而在呼喊之后，又忽然發(fā)現(xiàn)，我心中一直牽掛地似乎是記憶中的那個白衣飄飄的恬靜少女，而面對著現(xiàn)在的徐茗，好像又找不到當(dāng)年的那種感覺了。

睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)徐茗的目光正停留在我的臉上，我也坐起身來，看著她說道：“我對你的感情只屬于我們曾經(jīng)一起走過的日子，而你和江楚峰的愛情也只存在于你們一起經(jīng)歷過的時光，但是現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大了，不再是個孩子，面對感情也應(yīng)該讓自己變得理智一點，一生只愿愛一人是很難能可貴的誓言，只是你所愛的人并不值得你用一生的時間去愛。就把曾經(jīng)那些幸福的感覺留下，而讓所有的傷痛都隨風(fēng)而逝吧！”

徐茗點了點頭，嘴角處又浮現(xiàn)了些許笑容，只希望她真的是想明白了。我們兩個人就這樣一直坐在這樹杈上，看著操場上那群踢球的少年，我是在尋找當(dāng)年的感覺，但不知道徐茗是在想些什么，忍不住問她道：“你今后有什么打算？”

“之前我還一直在猶豫這次的研究生考試到底要不要參加，看來現(xiàn)在可以做決定了?！毙燔坎晦D(zhuǎn)睛地看著操場回答道。

研究生考試？這對于我來說實在太遙遠，但對于徐茗，確實一個很好的選擇，僅僅拿著一張Y大的本科文憑，對于她來說實在是太屈才了。

“你呢？有什么想法？”徐茗也問道。

“再過一個星期就去C市找工作，走一步看一步吧！”感情上的事暫時可以告一段落了，但一想到C市之行，前途未卜，又不由得變得黯然起來。

“那嫣然呢？你和她之間，你打算怎么辦？剛才的電話是她打過來的吧！”徐茗忽然又提起了慕嫣然。

難道她看出來了我喜歡慕嫣然？心中一驚，掩飾道：“什么怎么辦？我和她繼續(xù)做朋友啊！”

“我想事情沒那么簡單，她就算不喜歡你，至少也是對你很有好感的，這是我的直覺，你不要否認女人在這方面的直覺是很準確的。”

女人的直覺？蘇青也曾經(jīng)憑著女人的直覺說過葉雪瑩對我不一般，現(xiàn)在看來好像是讓她猜對了，可如果真如徐茗所說，慕嫣然對我很有好感，那為什么她昨晚還會接受林揚呢？或許是因為她對林揚的好感更強烈吧！我也不再否認，輕嘆了一口氣說道：“這些都已經(jīng)不重要了，昨晚在她的生日聚會上，她已經(jīng)正式地接受了林揚，所以她對我到底是什么感覺，都和我已經(jīng)沒關(guān)系了?！?

“想不到事情竟然會發(fā)展成這個樣子，不過方逸，嫣然曾經(jīng)和我說過她只是把林揚當(dāng)做是一個好朋友，當(dāng)做兄長，我想這其中會不會是有些什么誤會在里面，她是一個好女孩，你不要這么輕易地就放棄她了。”徐茗勸我道。

誤會？可能嗎？好像一切都是那么的順其自然，并沒有什么不合理的地方。我低頭沉思了一會，把我和慕嫣然之間的過往又都回憶了一遍，也沒想出個所以然來，也許根本就是徐茗的直覺與分析錯了吧！我從樹上跳了下來，說道：“好了，走吧！我們再去以前的教室去看一看吧！”

徐茗點了點頭，抓著我的手也從樹杈上跳了下來。我和她一起沿著原路返回，往教學(xué)樓的方向走去。一路上，她的嘴角處始終掛著一絲微笑，看樣子心情還不錯，我也就放心了，不管怎么說，我永遠都希望她能夠快樂和幸福。

站在那棟六層高的教學(xué)樓前，聽著教室里傳來的朗朗讀書聲，腦海中那些殘破的畫面漸漸清晰起來，我問徐茗道：“你還記得我們的教室是哪一間嗎？”

徐茗伸手指了指，說道：“第五層樓梯間旁邊的第一間，我們上去吧！”

和她一起沿著扶梯一步一個臺階，緩緩地往上走去，曾經(jīng)無數(shù)次地從這里走過，每一級階梯上，都留下了我們的歡笑，回憶的時刻有些沉重，有些舒心，但最多的感受還是熟悉。上了第五樓，拐進了走廊，曾經(jīng)的教室就在眼前，為了不打擾里面正在上課的學(xué)生，我們就駐足在門前透過玻璃窗觀察著教室里的一切。教室內(nèi)的課桌已經(jīng)換了，不再是我們當(dāng)時使用的那種木工制作的連桌，連黑板也換成了用大頭筆書寫的那種，這又我想起了過去做值日生的日子，每次擦黑板都把自己弄得滿身的粉筆灰，所以特別的討厭做值日。但現(xiàn)在，我真的好像重溫一下那種感覺，真讓人懷念?。?

教室內(nèi)坐著的是一張張青澀的面孔，十四五歲的年紀，花樣年華，稚氣未脫。多年以前，我也和他們一樣坐在這教室里，度過了一個又一個的四十分鐘。目光下意識的停留在了教室最里面的一排，前方那個靠窗的座位上，那里曾經(jīng)是徐茗的座位，我已經(jīng)記不清自己當(dāng)時是坐在哪個位置，但對這個座位依然是記憶猶新，那里是我當(dāng)時最注意的地方。而現(xiàn)在，那上面坐著的同樣是一個秀氣文靜的小女孩，正目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，那聚精會神的樣子和當(dāng)年的徐茗極其相似，不知道是否同樣有一個小男孩正坐在教室的某個角落里看著她呢？

回憶已經(jīng)找回，我看了看徐茗，說道：“回憶夠了嗎？應(yīng)該是要下課了，我們走吧！”話音剛落，下課鈴就響了起來，緊接著是一陣下課時特有的喧嘩。

徐茗點了點頭：“走吧！”剛要離開，教室的門被打開了，從里面走出來一位四五十歲左右的女教師，手里拿著兩本書和一個茶杯，見到我們兩個，雙方都是一楞，良久，才聽見徐茗欣喜地喊了一聲：“彭老師?！?

“徐茗?！蹦俏慌處熞柴R上認出了她。兩個人的手都扶住了彼此，會心地笑了起來。眼前這一位就是我們那個時候的班主任老師，全名我已經(jīng)記不清了，只記得她姓彭，是一個很慈祥和藹的老師。六年多的時間沒見，她那可親的笑容依舊，但額頭和眼角處多了些皺紋，兩鬢也長出了些許白發(fā)。

我也走到她的跟前，說道：“彭老師，您還記得我嗎？”

彭老師松開徐茗，退后半步仔細地打量了我一番，然后才驚喜地說道：“你是？方逸，那個愛踢足球的方逸?！?