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在黑白度秒如年的等待中，袁瑯終于說話了，她放開抱著黑白的胳膊仿佛想到什么有意思的東西一樣，像個(gè)小孩子一樣高興的拍著手，“我想到了！功必賞罪必罰，兩樣可以一起嘛！兩手抓兩手都要硬，忽然發(fā)現(xiàn)這句話好有道理哎——！”

吸取了教訓(xùn)的黑白這次不敢亂抓袁瑯的衣服了，反正上身也沒有衣服了。要是黑白再把袁瑯身上僅剩的這一條褲子給弄下來讓其變成全果，相信袁瑯也會(huì)扒光它的毛也讓它變成全果的吧？！想到這里，黑白使勁打了一個(gè)冷顫，身上抖得快抽筋了有沒有！

黑化在很多時(shí)候看起來根本就沒有任何預(yù)兆，比天氣預(yù)報(bào)還不靠譜！但是究其原因還是因?yàn)椴戎琢?。人總有一些東西不想要?jiǎng)e人知道，總有一些事情不喜歡別人多嘴，心靈禁區(qū)可不是白說的！

當(dāng)然也有可能只是前后反差過大讓其自暴自棄，就比如袁瑯現(xiàn)在。這種情況通常被稱之為淺度黑化，這種情況的黑化一般造成的危害和時(shí)間都不怎么長(zhǎng)，但是也不容忽視。

打個(gè)例子吧，高三奮斗的學(xué)生們大概會(huì)有感觸。在老師布置作業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)……好多哦~！我今天做不完怎么辦？看著自己面前的十幾張卷子，再想想父母的期待，心里的壓力，然后大部分學(xué)生心里都會(huì)抱怨。ＵU看書(ｈｔtｐ：／／wｗｗ.ｕｕｋａｎｓｈu.ｃｏｍ）然后抱怨積累、發(fā)酵、膨脹，什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)呢？！

“該死的老師你怎么不去死？！這么多作業(yè)你為什么不自己去做？！該死該死該死！??！去死去死去死?。。　?

嗯，大部分都有過這樣的想法吧，作者經(jīng)常抱怨所以沒有積壓怨憤，所以也只是心里想想沒有做出實(shí)際行動(dòng)哦【笑！

然后，小概率的情況就出現(xiàn)了。高三不是有學(xué)生跳過樓嗎？有一陣新聞報(bào)了還流行過呢！不敢去傷害威嚴(yán)滿滿的師長(zhǎng)就拿自己泄憤，然后呢？在跳下去的時(shí)候心里肯定已經(jīng)后悔了吧……

直接摔死的一了百了，父母親人會(huì)傷心，但是時(shí)間終究會(huì)使一切淡去，再生一個(gè)就是了。那些沒有直接死掉摔了個(gè)半死的呢？！骨折算輕的，摔斷脊柱就不能自由行走了，摔到腦袋腦震蕩腦淤血植物人會(huì)隨機(jī)到哪個(gè)？

【我才沒有鼓勵(lì)大家報(bào)復(fù)社會(huì)呢~！】

閑話少說，回歸正題。

袁瑯只是鉆了一下牛角尖而已，到底該先怎么弄呢？最后得出了兩手都要抓兩手都要硬的大道理【笑。袁瑯表示自己已經(jīng)恢復(fù)正常了，真的！不過剛才的感覺挺不錯(cuò)的，黑化后心里沒有了那么多的顧慮，無拘無束的感覺真棒！

袁瑯自認(rèn)從萌萌噠狀態(tài)恢復(fù)了，但是黑白不知道啊，它現(xiàn)在還沉浸在恐懼中不可自拔呢！于是她們就保持著詭異的氣氛回到了家。

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