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剛剛說話大的大叔笑著說道：“那是肯定的，到時村里的漢子小子都去干活，用不了多久就可以建好。”

“是啊，那位老爺真是大好人啊。”

“是咧，沒準以后我家黑土還能考上秀才。”

眾人聽了笑出聲，沒有嘲諷的意思，就是想到以后的日子更有盼頭了。

村長又說：“對了，到時候建山莊的時候也會找些人干活，到時候我們村子里的人都可以去看看。”

“真的！？”

“那真是太好了！”

大家又是一陣激動，建山莊少說也得一個月，按30文錢一天算也有九百文錢。

鄉下人進項少，這九百文錢都夠家里人用好久了，聽到這個消息能不欣喜嗎。

雖然還沒確定下來，但大家都喜不自勝，好得有個機會不是。

都說完了，村長便讓大家先回去忙。

大家散了回家去，同家里人說了后又是一陣歡聲笑語。

唯一沒能感同身受也許是孩子們，家里能有活干有錢賺可以理解，但是建學堂的話有什么高興的。

孩子們還沒能理解這意味著什么，他們每天都在村里玩耍，上樹下河掏鳥蛋，偶爾幫家里人忙活，沒想過要去上學堂。

除了大一些的孩子知道讀書識字的意義激動不已外，其他的孩子完全就是狀況外。

但是看著大人開心的臉，他們知道這不是壞事就行了。

——

一路上和村里人說笑，不一會便到了村西的田地前。

把農具從牛車上拿下來，又把牛車給放到一邊，這附近都是熟悉的村民不怕被人帶走。

禤文樂拿了農具跟著他們往地里走。

周家的田地并不是完整連在一塊的，有幾畝在一塊又有一些分散在四處。

周父牽著牛走到兩畝較近的地前放下，說：“我們先整這兩畝。”

其他人也都聽他的，紛紛把農具放下準備干活。

田地在農閑的這段時間里長了很多雜草，還有過冬藏在地里的蟲蟻，土壤也下沉變得緊實，不利于作物生長。

這就需要把雜草除掉，再將耕作層上面的土壤翻到下面，又將下面的土壤帶到表層，反復耕耘翻新土地，讓土地變得疏松，水肥得以攪拌分布均勻，這樣秋季才能豐收。