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但池老頭提醒池光河,不能暴露自己要充電的事實,他跟他們是不一樣的。

池光河只好開啟了一三五睡程奶奶給他準備的臥室里，方便偷偷充電，二四六抱著澤澤哥哥睡。

周日回地庫老家陪爺爺。

小小年紀就快要忙瘋了。

不過池光河上課很不專心，總是涂涂畫畫，課本都被他涂滿了。

程澤每次在家翻池光河的課本，都忍不住嘖嘖搖頭。

“小河，你不能把書弄得這么臟。”

池光河依然在白紙上亂涂亂畫,頭都不抬一下：“我在畫畫呢！”

程澤像個小大人一樣，幫他把書的封皮粘好，幫他寫班級姓名,幫他整理書包。

“澤澤哥哥，今天李淑雅姐姐給了我棒棒糖吃哦！”

程澤對此表示很無語：“你自己班沒有同學嗎？為什么老是跟我們班同學玩在一起？”

池光河：“他們都太幼稚了。”

程澤：……

程澤：“你不也一樣幼稚嗎？”

池光河停下畫筆,認真說道：“才不是呢！我會教育他們，讓他們不要在書上涂涂畫畫，要學會整理書包呢！”

一個大大的無語飄過……程澤服了他了，他在家教育池光河的話,池光河拿去教育同班同學,自己卻都沒做好。

“你先自己做好吧！”

“我有澤澤哥哥呢！”

“那我以后不幫你做了！”

池光河從書包里掏出一團橡皮泥：“澤澤哥哥,分享給你！可以用來捏一朵玫瑰花哦！”

程澤不自覺的拿過來，就開始捏捏捏。

奇怪,怎么總是不由自主地就開始幫他做作業！

“哇，澤澤哥哥，你好厲害呀！”

“這朵小玫瑰像真的一樣！”

幾句夸獎就把程澤逗得嘴角勾起來，程澤順便又捏了個小花瓶，將玫瑰插了進去。

池光河打心底里佩服程澤，雖然只比自己大一歲，卻什么都會，無所不能。

整整一個學年，池光河的手工作業都是程澤幫忙完成的。

俗話說，二十一天養成一個習慣，這一年，幫寫作業的習慣早已根深蒂固。

池光河上二年級后，每天一回家，就將書包拎到程澤房間，好在二年級的作業也不多，幾分鐘就能完成。

程澤上三年級了，最開心的事，也是他一直記得的事，就是爺爺答應過他，三年級會告訴他關于爸爸的事。

這天放學，程澤比任何時候都心急，只想立刻回到家里，跟爺爺問這件事。

但他到了校門口，卻沒有看到奶奶的身影。

平時奶奶都會提前等在校門口，接他和池光河放學。

“澤澤哥哥，你怎么這么快就出來了呀？”池光河背著書包跑到程澤身邊：“咦？程奶奶怎么沒來呀？”