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太傅身著寬松儒服、銀絲髯須，坐在正中講案背后那張太師椅上。旁邊的兩位侍講按照慣例，從皇子們的伴讀手中收取了之前的策論課業，等下課后再呈給太傅查看。

收課業的站到云瀾舟身邊，并未詢問，瞥了眼桌上的水跡，目光被案幾下別的東西吸引，忍不住一看，竟然是顆毛茸茸的小腦袋！他悠悠轉開臉，眼觀鼻鼻觀心地站著，等另外一個伴讀收好所有課業后，一起回到了太傅身邊。

簡寧躲在云瀾舟胸口，但不知哪里暴露了，那個侍講一直盯著云瀾舟的懷中看。簡寧不敢出聲，怕云瀾舟被自己牽連，一起出去罰站什么的。

實際上，簡寧多慮了，那個侍講即便和他對上眼神，也只是冷漠地轉開臉，當做什么也看不見，不僅對他冷漠，對云瀾舟也視若無睹，仿佛這個坐在最后排的十一皇子根本就是空氣。

簡寧有些憤憤，他坐在云瀾舟腿上，坐得十分端正，好像這樣挺直背脊仍誰打量也不怕，就能找回面子一般。

殊不知它這幅小狗兒模樣，落在那個“冷漠”侍講眼里，簡直是柔化了一顆心。那小狗兒像個縮小的孩童一般，坐得規規矩矩，兩只黑眼珠滴溜溜的轉著，鼻頭濕潤，一派懵懂天然，不像其他小狗那樣單純的可愛，反而有種故作正經地端莊，由此，稍顯滑稽，卻更叫“冷漠”侍講在心中連連稱奇，費了九牛二虎之力，才按捺住一把抄走小狗，摸一摸它，揉一揉它的沖動。

彼時學堂寂靜，老太傅隨意抽了張策論看完，微微抬起眼，聲音洪亮而穩重：“《治國策》中有言，‘君臣之道，禮法并舉，治國安邦，萬民歸心。’君臣之間，當以何為先，方能天下太平？請諸位各述己見。”

皇子們作沉思狀，簡寧仰起頭，看到他尖俏的下巴。云瀾舟垂著眼，纖長的睫毛一眨不眨，專注地做著自己的事情，對太傅的提問充耳不聞。他用毛筆沾了清水，等桌案上的水跡干涸后，再次提筆寫了幾個筆畫。因為堂中暖爐溫度高，他的兩腮浮現出一絲薄紅，難得有些孩童的天真可愛。又因此，他看起來更像“就算聽了問題，也不知道如何回答”的漂亮小傻子。

簡寧默默嘆口氣，挪開眼，堂中的皇子們大多唯唯諾諾，不愿主動回答。

原來古代上學也一樣，都怕老師提問啊。

沉默之際，坐在左邊第一排的明黃背影動了動，起身恭敬地行了一禮，沉穩道：“太傅所問，孤以為《禮記》中有言，‘君君，臣臣，父父，子子。’君臣之間必須以禮法為先，方能和睦共處，天下太平。禮者，尊卑有序，和諧之本。君臣應以禮為先，明君則有德行，賢臣則有忠心。如此，君臣和睦，國泰民安。”

太傅表情欣慰，摸了摸胡須，“甚好……”

話音未落，二皇子站了起來，敷衍地行禮后，眼帶鋒芒地看向太子，唇邊攜了一抹譏諷的笑意，“我倒以為法家之言更為合適。商鞅變法有言，‘治國者必以法，法立則治，法廢則亂。’君臣之間，應以法為先。法者，國之利器，治之根本。若君臣皆依法而行，賞罰分明，則國家必能繁榮昌盛。故而，君臣之間應以法為先，以法治國，方能天下太平。”