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有村民高聲喊，“趙叔，獎(jiǎng)學(xué)金是什么？”

“獎(jiǎng)學(xué)金就是對(duì)學(xué)習(xí)好的孩子的一種獎(jiǎng)勵(lì)。要是在學(xué)塾中的考試中考到前三名，每個(gè)學(xué)期會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)五百個(gè)銅板。只要期末的時(shí)候考試合格，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)筆墨紙硯。一年分兩個(gè)學(xué)期，要是每次都考前三名，你上一年就能賺一兩銀子了。”

“一年能賺一兩銀子？”

村民們?cè)俅误@訝了。

學(xué)習(xí)好居然能賺錢(qián)？不說(shuō)一兩銀子，就是五百個(gè)銅板也很多了呀！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)上學(xué)的時(shí)候?qū)W塾會(huì)給錢(qián)。

“村長(zhǎng)，學(xué)塾招收學(xué)生有什么條件嗎？”

“咱們學(xué)塾只招收咱們望山村的孩子，只要年滿(mǎn)七歲，想要讀書(shū)的，都可以來(lái)報(bào)名。學(xué)費(fèi)是一年三百個(gè)銅板，可以分期付費(fèi)。”

“一年的學(xué)費(fèi)才三百個(gè)銅板？這么少？”

“分期付費(fèi)是什么意思？”

“分期付費(fèi)就是將學(xué)費(fèi)按照每個(gè)月來(lái)收。咱們總有不富裕的人家，或者錢(qián)一時(shí)不湊手的時(shí)候，所以可以按月繳費(fèi)。一年三百個(gè)銅板，去了寒假暑假，只有十個(gè)月，分到每個(gè)月就是三十個(gè)銅板。這樣你們交一個(gè)月的錢(qián)，孩子們就能上一個(gè)月的學(xué)。你們要是交不起錢(qián)，孩子們就只能退學(xué)了?！?

趙永平笑瞇瞇的，耐心的回答村民的問(wèn)題。

這些話都是昨天曾明川和李一程教他的。分期付款這事兒他也是第一次聽(tīng)到，當(dāng)時(shí)他的模樣跟現(xiàn)在的村民都差不多，先是覺(jué)得不可思議，隨后就覺(jué)得怎么會(huì)有這樣的好事兒？

一個(gè)月才三十個(gè)銅板，壯勞力出去打工，一天就賺到了，賺一天的錢(qián)就能上一個(gè)月的學(xué)，這么劃算的事情為何不做？

“村長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)塾怎么報(bào)名？”

趙永平慢悠悠的將招生條件說(shuō)了，“家里有孩子的，你們先回去商量商量，如果想讓孩子上學(xué)，那就去我家里報(bào)名。只要年齡合適，學(xué)塾都收。但我丑話說(shuō)在前頭，開(kāi)頭五天是試讀階段，要是孩子在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂搗亂，或者回家后不能及時(shí)完成作業(yè)，第一次會(huì)給他警告，再有一次，就要趕他回去了。我們請(qǐng)個(gè)夫子不容易，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該珍惜這個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。我們不求每個(gè)孩子都能考中秀才、舉人，但學(xué)習(xí)態(tài)度一定要認(rèn)真。”

有村民喊道：“不用商量了，我家柱子報(bào)名。”

趙永平瞪了他一眼，“不用著急，等明天去我家里報(bào)。”

他又回答了村民好幾個(gè)問(wèn)題，看村民們消停了，他才道：“我們選中了王振光家的房子當(dāng)學(xué)塾，他家的房子好久沒(méi)有住人了，需要收拾衛(wèi)生，重新刷墻，你們誰(shuí)愿意來(lái)？”

有幾個(gè)漢子毫不猶豫的舉手，都是家里有適齡學(xué)生的。其他人則猶猶豫豫，有的是因?yàn)榧依餂](méi)有孩子，有的則是想偷懶。

趙永平點(diǎn)了幾個(gè)舉手的漢子，道：“明天辰時(shí)，你們準(zhǔn)時(shí)到王振光家門(mén)口，我?guī)銈冞M(jìn)去收拾?！?

見(jiàn)漢子們點(diǎn)頭，趙永平才笑瞇瞇道：“曾大人說(shuō)了，不會(huì)讓你們白干的，一天有三十個(gè)銅板的工錢(qián)。”

剛才沒(méi)舉手的村民們頓時(shí)后悔了，收拾屋子，刷墻有什么累的，一天就能得三十個(gè)銅板？不用說(shuō)，肯定是曾明川給錢(qián)，他怎么這么多錢(qián)呢？