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林喬干脆也不急著批，問鄰座的高組長“有上次期中考的成績單嗎？”

“成績單？”

“嗯，我想看看兩個班都是什么水平。”

雖說只是代幾個月的課，但這個老師既然當了，就得對學生們負責。

高組長也發現林喬不是奔著糊弄來的，“行，我給你找找，也不知道之前放哪兒了”

最后還是在抽屜里找到了，是手寫的年級排名，還有統計好的各科平均分。說實話，老焦帶這兩個班成績真不怎么樣，尤其是軍子所在的四班，化學都能墊底。

“我記得焦老師是四班的班主任吧？”

“對，所以他們班連作業都不交了，三班好歹還有個班主任壓著。”

高組長是高一理科組組長，又幫著代了幾天課，對這兩個班還是有些了解的，“他們班刺頭多，老焦在的時候也不大好管，你要是實在管不住，抓抓前面那些好學生就行。”

這也是做老師的無奈，實在不是每個學生都好管，不好管又怕影響到別人，就只能往后排安排。

林喬也知道，又問了問兩個班的情況，才繼續批作業。

上崗后第一節正式的化學課，林喬是自己抱著作業本去的，進門先問：“誰是課代表？”

第三排一個文靜的女生舉了舉手，“我是。”

能坐第三排的，一般都是班里成績比較優秀的，林喬將作業本遞過去，“抓緊時間發了。”

女生趕忙起身接過，班里其他人這才反應過來，開始起哄。尤其是軍子，眼珠都快掉下來了，“你還真要給我們班當老師啊？”

“不是真的還能是假的？”林喬看他一眼，笑得意味深長，“你可要小心了。”

軍子一開始還沒反應過來，愣了會兒才驚呼：“你不會跟我爸媽告狀吧？”

林喬要想告狀，那可太容易了，都不用特地找家長，站在自家院子喊一嗓子就行。

見林喬笑而不語，軍子秒慫，搶過她手里的黑板擦狗腿道：“林老師您歇著，我來，我來！”

這個行為引起了同學們的一致鄙視，軍子回到座位，立即迎來一片噓聲。

他被噓得有點惱，“你們要是我，你們也得慫，這一點齊懷文肯定懂。”

鄰座被他點到的齊懷文只是看了他一眼，就低頭繼續翻小說，其他人也明顯不信。

“我說真的。”軍子有點急，“她家就住我家隔壁，隔一道墻，要你們你們慫不慫？”

這下沒人噓他了，就是全笑得不行，就差把幸災樂禍寫在臉上。晚上放學看到林喬，一群人還推推軍子，“不去跟你老師打個招呼？萬一老師覺得你不夠禮貌，去你家告狀怎么辦？”