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吃完早餐，應離對溫諾說了謝謝，又問他有什么打算。

溫諾沒回答他，反問道：“你呢，還有課要上嗎？”

應離說：“我去圖書館。”

溫諾連忙像個粘豆包一樣軟聲即答：“那我也去圖書館。”

應離愣了一下，問道：“你也要去看書？”

溫諾的厚臉皮差點裝不下去，抿了抿唇，有點委屈般地說：“你看書，我看你，不行嗎？”

他怕冷酷的室友真的會說不行，于是先發制人地嬌氣抱怨：“我還是不是你男朋友啦？這么點小要求都不答應我，你又要丟下我？”

溫諾發動煩人技能——“死纏爛打、無理取鬧”之令人生惡秘技

青年的瞳孔像剛從果肉中分離出來的龍眼核，烏溜水潤，又生得比他矮些，蹙著眉頭仰起臉蛋看他時顯得很乖。

應離呼吸短暫一窒，似是為難地聚攏眉宇，而后沉聲道：“不丟，不要這樣說。”

他又道：“那你等我一會，我去借了書就陪你回宿舍。”

在宿舍看也是一樣的。

應離是一個很自律的人，他不需要給自己營造濃厚的學習氛圍才能看得進去書，所以不用待在圖書館也可以，他以前選擇在圖書館看只是就近閱讀罷了。

溫諾覺得他好像給室友造成了一定的困擾了，有點開心，覺得這個熱暴力的方法真是不錯。

他說了聲好哇，又故意找茬：“為什么不在圖書館看呢，你在圖書館看也可以的，難道是我帶不出手嗎？”

應離蹙眉看了他一眼，搞不懂為什么溫諾總要說些貶低自己的。

難道是沒安全感嗎？

“沒有，不是這個原因。”應離解釋道：“在圖書館不方便說話，會影響到別的同學。”

溫諾一怔，隨即感覺薄薄的臉皮又開始騰升熱氣，尷尬的：“你……我當然知道圖書館不能大聲喧嘩啊，我不會吵到別人的。”

溫諾委屈。

雖然他確實是抱著搗亂的心態去的，但他只打算干擾應離一個人，不會吵別人的。他熱暴力是一碼事，但溫諾從小受到的教育讓他做不出來在圖書館吵鬧那么沒素質的事。

應離怎么能這樣想他呢！

溫諾倏地反應過來自己可以借機發難，正要開杠，就看見應離淡淡地看了他一眼，低聲道：“不是。”

“是我會想跟你說話。”應離道。

溫諾一怔，眨巴了兩下眼睛，半晌才慢吞吞道：“……哦。”

給他整不會了。

應離去借了自己要用的書，便帶著溫諾回了宿舍。

他把要用的資料整理好，統統擺在客廳的桌子上，在客廳看。

應離這人一向分工明確，他認為臥室就是拿來休息的地方，所以不習慣在臥室看書。而且大廳的光線很好，空氣也流通，在外面看書都不用另外開燈了。