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“老師就不會(huì)受傷了嗎？”騎在奏的身上，妹紅呢喃著問道。

“當(dāng)然了！”奏肯定地說道，“如果老師受傷的話，還怎么保護(hù)可愛的學(xué)生呢？”

“什么嘛……你又在說大話了！奏！”

“我可沒在說大話呢！來，起來看看，妹紅！”與妹紅一起站了起來，奏拍了拍自己翠色的衣裙，指著地上編成網(wǎng)狀的草，說道，“就是它們幫我們減輕了沖擊力哦！”

“啊！真的編成了網(wǎng)誒！”妹紅驚訝地感嘆道，作為一個(gè)小孩子，她又何曾見過這樣神奇的事呢？

“是吧！那么，我們來繼續(xù)今天的學(xué)習(xí)吧！這些幫助了我們的小草叫做昌陽，又叫堯韭，它們是只生長(zhǎng)在水邊的植物，由此我們可以知道，不久前這里是一條小溪流，但是現(xiàn)在暫時(shí)干涸了。”

“是嗎？”這新奇的知識(shí)吸引了妹紅的注意，讓她暫時(shí)忘了剛剛的驚嚇與擔(dān)憂，好奇地蹲了下來，仰著頭詢問著笑著的奏。

“是啊！”一邊點(diǎn)著頭，一邊蹲了下來，奏用手指戳了戳地上的土壤，說道，“看吧！這里的泥土還濕潤(rùn)著呢！”

“真的耶！”

……

在林中玩了一個(gè)下午的兩人，回到了家。

此時(shí)，天邊的云朵已被夕陽染紅，展現(xiàn)出絢爛妖嬈的姿態(tài)。

“奏，百合花真的很漂亮誒！”妹紅依然興奮勁十足，拉著奏滔滔不絕地重復(fù)著下午的見聞。

“是啊！而且今天還見到了罕見的紫色的呢！”

“是吧是吧！還有，還有那個(gè)叫，什么什么貍藻的！”

“那叫斜果貍藻啦！”奏輕輕點(diǎn)了點(diǎn)妹紅的腦袋，說道，“你要認(rèn)真記啊！”

“我會(huì)的啦！別看它的花很小，卻很可愛呢，像是蘭花一樣。”妹紅感嘆道，“可惜，它為什么非得生在那么潮濕的地方呢？多不引人注意啊！”

“因?yàn)樗欠N食蟲植物啊！如果不待在那樣的地方，又怎么活下去呢？”

“真是無奈啊……明明有這么漂亮的花的！”

“嘛……妹紅，今天玩得開心嗎？”

“開心！奏，明天我還想去山上玩。”妹紅給了奏一個(gè)大大的笑臉。

看著這明媚的如同陽光一樣的笑容，奏的心中也暖洋洋的，她也擺出了一個(gè)大大的笑容。

“那么，作為今天開心的禮物……”奏的右手挪到了身后，再次挪出來的時(shí)候，多了一個(gè)小小的花環(huán)，花環(huán)上是她們今天見到的所有的花。

“這個(gè)永遠(yuǎn)盛開的花環(huán)就送給你了！”

“奏真好，最喜歡你了！”

“那媽媽呢？不要了嗎？”

“哼，真不會(huì)說話，奏就是笨蛋！”

（我居然還要上一星期的課，明明都考完試了TT，看在我這么苦逼的份上，不來點(diǎn)收藏推薦評(píng)論啥的嗎？）