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兩儀繪川搖搖頭，笑道：“那時候病剛好，走路走不穩，經常摔，我就找老師拿藥請老師教自己涂，還麻煩老師把醫藥箱放到我夠得著打得開的地方。僅此而已。”

降谷零一愣，左手手心蓋上她被褲子布料遮擋一層的膝蓋，傳遞遲來的暖意。

摔到地上不會有人扶，第一次疼得眼底蓄淚，意識到老師要管的孩子太多，分不出空扶自己，默默爬起來，找老師拿藥，之后學會自己拿醫藥箱抹藥，直到不會摔倒為止。

很容易想象的，屬于兩儀繪川的小時候。

……早熟，獨立，對多余而無用的情感秉承著丟棄的態度。

于是照片里全是沒心沒肺的笑意。

降谷零不必做出其他評價，只需要說出和兩儀繪川評價他一樣的詞就可以。

“看起來很可愛。”

兩儀繪川眨巴了下眼睛，蓋住壓在她膝蓋上的手，鼓臉賣個萌。

已經過去的事情，確實只要說可愛就足夠了。

相冊往后翻。

其中有一張照片，七歲的小繪川揚起下巴，以驕傲姿態舉著一本攤開的畫冊。

小孩子白白嫩嫩的手指指著書上一個坐在電腦前的金發男性。

降谷零移來漂亮的下垂眼，眼神暗含疑惑。

怎么回事，從小開始就是金發控？

兩儀繪川笑瞇瞇地迎上視線，解釋道：“當時指的是電腦啦。”

“……”

降谷零默默移回視線，嘴角平平抿著，又想上揚又想下撇。

兩儀繪川繼續解釋：“當時有一戶家庭想收養我，我問院長被收養后我要做什么，院長說那戶人家可能會希望孩子有樂器、舞蹈或主持方向的興趣。我當時就拿著畫冊和院長說，我更喜歡電腦，看起來很好玩——當時我有用電腦，但是不知道電腦這個詞，還得拿圖示意。”

“后來也沒有被收養，一直在福利院長大？”

“是的。現在想想，可能是當時比較害怕多出來的親屬關系，在福利院待習慣了，并且也能給老師搭把手……總之，這個被領養的機會后來給到另一個女孩子，她兩年前是碩士畢業，在當音樂教師，有時候也會回福利院彈琴給小孩子聽，生活過得不錯。”

相冊繼續往后翻。

照片的總體氛圍，明亮、干凈且陽光。

兩儀繪川一直看著鏡頭，露出開朗自信的笑容。

從小到大的生活，能從照片窺見一斑。