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但是百鄞萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，考試也是這個(gè)異靈的噩夢(mèng)。

眼前的畫(huà)面如鏡子般破碎，百鄞才后事后覺(jué)。

他好像被異靈扔出來(lái)了。

百鄞站在校園不知名的角落，恰時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，有些凄涼。

辛苦忙碌了半天的園丁百師傅還沒(méi)來(lái)得及享受勝利的果實(shí)，就被迫放棄了自己栽種的小樹(shù)苗。

他站在那里，感受著周?chē)顺庇縿?dòng)，難得精神恍惚。

記得當(dāng)時(shí)有個(gè)小學(xué)發(fā)生了一件大事，是什么來(lái)著？

遠(yuǎn)處的高樓，瘦小的身影從上面一躍而下。

鮮艷的紅色在地上開(kāi)出花朵，染紅了藍(lán)白色的校服。

哦。

是一小學(xué)生因校園霸凌和老師猥褻事件跳樓自殺案。

出事的地點(diǎn)就是希希小學(xué)。

從此之后，這個(gè)學(xué)校開(kāi)始發(fā)生怪事。最后被政府接管封校。

百鄞看著那一灘血色，心里沒(méi)有一絲波瀾。

他抬頭，看見(jiàn)樓上一個(gè)紅色身影依舊站在那個(gè)位置。

它像是注意到了百鄞的注視，朝著百鄞咧嘴一笑，然后縱身一躍。

血花再次綻放。

百鄞將手置于自己的心臟處，終于知道了【百曉生】讓他覺(jué)得不對(duì)的地方。

他對(duì)于這個(gè)世界過(guò)分冷漠了。

冷漠的像個(gè)極端理智的看客，不會(huì)對(duì)于發(fā)生的事產(chǎn)生分毫感情的波動(dòng)。

就像現(xiàn)在，他能夠面不改色地看著那個(gè)孩子不斷跳樓，沒(méi)有任何想法，甚至有些無(wú)聊。

百鄞琢磨了一下，敲了敲系統(tǒng)：“馬甲會(huì)有心理病嗎？有病看醫(yī)生會(huì)不會(huì)痊愈？”

那他如果治愈了，是馬甲被治愈了還是他自己被治愈了？

可是百鄞自己沒(méi)有病啊？

反倒是【百曉生】有點(diǎn)像是所謂的“情感冷漠癥”患者。

可馬甲來(lái)自于系統(tǒng)，這么一來(lái)患病的豈不是系統(tǒng)？

百鄞頓時(shí)驚訝出聲。

聽(tīng)了百鄞推理全程的系統(tǒng)000：......

系統(tǒng)000一眼一板地回道：“馬甲只是系統(tǒng)設(shè)置好的一個(gè)身份，力量本身影響著馬甲的性格，還請(qǐng)宿主不要過(guò)分追究！”

百鄞：“……好的。”

他將注意力放在眼前的跳樓小能手身上，這么一會(huì)兒功夫?qū)Ψ揭呀?jīng)跳了好多次了。

眼前一花，對(duì)方又跳了下來(lái)。

這次百鄞沒(méi)有袖手旁觀(guān)，他隨手撿了一個(gè)樹(shù)枝戳了戳地上黏黏的□□：“喂？你還好嗎？”

見(jiàn)此，系統(tǒng)沉默。