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第526章

“說(shuō)實(shí)話，咱古安教育圈里眾人都等著高考成績(jī)出來(lái)，您狠狠的打那些網(wǎng)友的臉呢，一天天的啥事情都不知道，看見(jiàn)個(gè)片段就開(kāi)始亂猜測(cè)。

這些網(wǎng)絡(luò)噴子們啊，真的是惡心到極點(diǎn)了！不過(guò)沒(méi)必要跟他們一般見(jiàn)識(shí)，還是理智的網(wǎng)友們更多一些。

我是相信，成績(jī)一出，你們四十七中高三1班，絕對(duì)能火爆全國(guó)！”

喻昭昭聽(tīng)的有點(diǎn)懵，完全不明白朱主任在說(shuō)什么啊，“什么網(wǎng)絡(luò)噴子？出什么事兒了嗎？”

朱志剛表情瞬間僵住了...

尷尬了，勸了半天，人家壓根就不知道發(fā)生了什么事！這整的！跟故意賣人情一樣！

“那個(gè)..也沒(méi)啥，可能是我平常總喜歡刷到短視頻，就..那個(gè)。”

朱志剛不知道該怎么接話了，恨不得呼自己一巴掌。

本來(lái)是想詢問(wèn)一下能不能再約一場(chǎng)培訓(xùn)的，但是現(xiàn)在...也不好開(kāi)口了，都怪自己多嘴啊！哪壺不開(kāi)提哪壺！

“您直接說(shuō)就行，我是真沒(méi)太關(guān)注。”

朱志剛點(diǎn)頭回答說(shuō)：“就是你們班學(xué)生，六一的時(shí)候給你在操場(chǎng)上慶祝的片段，被人發(fā)到網(wǎng)上了，很有鍵盤俠們聞著味兒就滾來(lái)了。”

“這兩天我還真沒(méi)怎么看手機(jī)，多虧您提醒我了，我先看一下哈。”

喻昭昭歉意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始拿出來(lái)手機(jī)想看一下完整的視頻到底是什么。

朱主任非常有眼色的給喻昭昭倒了杯茶，借口出去忙，離開(kāi)了休息室。

喻昭昭打開(kāi)短視頻還沒(méi)有搜索，相關(guān)視頻就蹦出來(lái)了。

確實(shí)是當(dāng)天在操場(chǎng)發(fā)生的場(chǎng)景，因?yàn)槭鲁鐾蝗唬髡颜岩婚_(kāi)始還以為大家真的是打架了，著急的都不能行，更別說(shuō)拍照和錄像了。

后來(lái)想了下，還遺憾了好久。

沒(méi)想到..網(wǎng)上倒是有完整版視頻！

整個(gè)視頻大概三四分鐘，角度也挺不錯(cuò)，視頻也沒(méi)有抖動(dòng)，很清晰，只是后面學(xué)生們一個(gè)一個(gè)說(shuō)話的片段就沒(méi)有了。

喻昭昭還微微有些遺憾..先是把視頻下載了下來(lái)保存好。

然后才開(kāi)始看了一下最原始的視頻，錄制者應(yīng)該也是四十七中的學(xué)生，頭像點(diǎn)進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)里面有學(xué)校的場(chǎng)景。

配的文案其實(shí)很正常，完全沒(méi)有什么壞心思。

“太羨慕了，高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們要回家準(zhǔn)備高考了，師生之間的告白與告別！”

可是底下的評(píng)論，妖魔鬼怪就多了起來(lái)。

“喲，這不是網(wǎng)紅昭昭老師嗎，學(xué)生還有三天高考，還搞這些事情來(lái)作秀？不直播賺流量了，改拍小電影了？”

“視頻里要是我的孩子們，我都要?dú)馑懒耍呖记皼_刺的最后時(shí)間了，拉著我的孩子整這些有的沒(méi)的！這些沒(méi)有師德的老師真的該去4！”

“說(shuō)吧，下一步是直播帶貨還是掛上小黃車？”

“臥槽，一地的禮物！正大光明的收啊！這是打算靠學(xué)生送禮發(fā)家致富呢？這不舉報(bào)！等啥呢！給我集體@教育局啊！”

喻昭昭本來(lái)是一直堅(jiān)持著直播的，甚至短視頻賬號(hào)已經(jīng)積累了將近1000多萬(wàn)的粉絲。

小桃子會(huì)把每次直播的內(nèi)容稍微剪輯一下，發(fā)在視頻賬號(hào)里面。

全部都是有關(guān)于教學(xué)技巧的實(shí)用干貨。

所以基本上干教育行業(yè)的，關(guān)注的都有喻昭昭。

不過(guò)高三下學(xué)期開(kāi)始，喻昭昭就把直播先暫停了，想把更多的精力放在提升大家的學(xué)習(xí)成績(jī)上。

其實(shí)該講的內(nèi)容之前的賬號(hào)里已經(jīng)講的差不多了，如果真想學(xué)習(xí)，翻往期視頻就可以。

賬號(hào)已經(jīng)斷更了差不多半年，但是人氣確實(shí)居高不下。

甚至還有人聯(lián)系過(guò)喻昭昭，是否愿意把這個(gè)賬號(hào)賣掉，愿意給出500萬(wàn)的報(bào)價(jià)。

喻昭昭看見(jiàn)這條留言真的是一陣無(wú)語(yǔ)，往下扒拉了一下，也有看見(jiàn)一些又正常又比較暖心的言論。

“看老師的表情就知道，老師肯定是不知情的啊，而且這么美好又感動(dòng)的場(chǎng)面，怎么在某些人看來(lái)就完全變了味？”

“沒(méi)錯(cuò)，學(xué)生們又不是傻子，他們肯定是喜歡這個(gè)老師，才會(huì)搞這個(gè)儀式，我覺(jué)得挺溫馨的啊！”

“只能說(shuō)心臟的人，看什么都是臟的。”

“我真是服了，但凡是和老師有些沾邊的新聞，不用想，底下回復(fù)絕對(duì)都是一片罵聲！”

“為什么大家對(duì)老師這個(gè)群體惡意這么大！”

“樓上的，我來(lái)回答你，因?yàn)榻處熓瞧胀ㄈ硕寄芙佑|到、且地位低下的，誰(shuí)都能舉報(bào)和派活兒的存在！”

喻昭昭看完以后，只是有些唏噓引發(fā)的相關(guān)討論，談不上什么生氣不生氣的。

連國(guó)家教育部部長(zhǎng)的微信都加上了，怕這些網(wǎng)絡(luò)黑子？

喻昭昭一點(diǎn)不虛。