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為什么說教育是一個良心活兒。

可能是你不經意的一句話，不經心的一個動作，影響的就是孩子們的一生。

當老師，就是要時時刻刻對得起自己的良心！每個老師都無比羨慕人群中的喻昭昭，但就都覺得，她值得..

都忍不住的跟著流眼淚，跟著學生們的情緒走。

海龍主任絕對是在場哭的最兇的一個人，伏在校長的肩頭上，捂著自己的小心臟。

“嗚嗚嗚，我的好寶貝們啊，怎么就要畢業了呢！嗚嗚，看我們家昭昭，都哭成那個樣子了..”

校長嫌棄的往旁邊撤了好幾步，可用不了多大一會兒，海龍主任就又跑了過來。

真是躲都躲不開！啊..煩死啦！

穆陽舒一直都很不會表達，所以猶豫到了最后，直到剩下自己和陶粒，還是僵在原地。

陶粒想最后一個上去，一定最后一個上前，給昭昭老師留下的印象最深。

所以直接一把穆陽舒推了出去。

穆陽舒瞬間..心里無比溫暖，每次在自己糾結的不知道該怎么往前走的時候，陶粒總會推自己一把，幫自己勇敢邁出新的一步...

穆陽舒深深的吸了一口氣，大步向前邁，先是鞠了一躬，然后才開口說話。

“昭昭老師，感恩相遇。

我是最該感謝你的，畢竟我這條命就是你救的，我的病情在小的時候確實很嚴重，可是上高中以后就好很多了。

很多次發病，都是我爸媽逼的，他們不愿意承認我有病，也不想帶我去看病，還一直做著某些刺激我的行為。

除了在我面前抱怨生活的不幸，就是說我托生在如今的家庭中有多幸運，那天我媽帶我自殺的時候，我是真的不想活了。

沒有意義，因為我的存在給太多人帶來了痛苦，我的家人，我的室友，我的同學，我的老師，他們全都害怕我。

如果我的存在，就是會讓這么多人感到為難，那我若是離開了，對于所有人而言，說不定還真的是一件好事，可是你救了我。

讓我明白了，還是有人在乎我的，我的人生，也不該被別人左右，隨后逐漸在計算機的世界里找到自己的定位。

也讓我發現..我好像不是個累贅，而是一個對社會有用的人，有很多很多人都需要我的存在，我很重要。

也認識了班里這么多可愛的同學們，認識了想要攜手走過一生的摯友。

昭昭老師，我愛你！”

穆陽舒從來沒有說過這么長的話，也從來沒有這么直白的表達過自己的情緒，確實有些難為情，也有些不習慣，可是看見喻昭昭欣慰的表情。

又覺得這些話早就該說出來了，是自己表達的太晚了，讓老師擔心了。

不等穆陽舒內疚，陶粒就把他拉開了，甚至還做了一個鬼臉，說完了還磨磨唧唧的，不愿意走！昭昭老師是我的！

你走開走開走開！

穆陽舒回頭看了一眼陶粒，低頭微笑，她就是連我傷心都見不得...

何其有幸遇見你，感恩相遇，也是感恩..遇見你啊，陶粒，你也是我人生中的光..

“昭昭老師，感恩相遇。

其實我們的相遇比你所認為的要更早一些，我是...生來不討喜。

您還記得嗎？”

喻昭昭瞬間睜大了眼睛，這這這不是..當初網絡上被騙的那個女孩嗎？喻昭昭見過她的照片啊！明明不是陶粒的模樣，甚至一絲一毫的相似都沒有。

怎么陶粒會是“生來不討喜”！

可能是看出來了喻昭昭的疑惑，陶粒主動解釋說：“聊天內容是假的，照片自然也是假的，我是故意想引他們上鉤，多獲取一些他們內部人員的資料，反詐騙回去..

效果還不錯，這些罪犯都挺有錢的，幾天時間就唬的他們各種轉賬，然后發送一張ai照片，他們就信了。

可是正當我想人肉出來，他們生活中的真正身份時..對方卻突然換了人。

偏偏又這么巧，你來到一中講課，我們在等待被警察問話的時候，我看見了你的手機屏幕，聊天對話框的對面正好就是‘生來不討喜’。”

喻昭昭所有的疑惑全都沒有了！也明白了為什么陶粒一見到自己就對自己這么依賴和親切。

甚至愿意直接從一中轉學到四十七中，原來緣分早就開始了，哪有這么多突如其來的“一見鐘情”！！

“老師，說句實話，原本我是想殺人的，殺了他們。”

陶粒這一句話把現場所有人都干沉默了，還沉浸在自己世界中的穆陽舒，都忍不住倒吸一口涼氣...

還在因為剛才那些感動場面而流淚的眾人們，更是眼淚都不由自主的止住了，紛紛睜大了眼睛看向陶粒。

殺人？不會是想象中的那個殺人吧？？？

“一中爆炸案，雖然沒有沾我的手，但是這個結局是我大概猜到的，這一點你應該也清楚吧？

該死的不止我原先的班主任，還有班上的好幾個同學，他們要么是被班主任欺負的對象，要么是知道這件事，卻又不敢吭聲的廢物。

還有兩個人不僅不吭聲，還幫著那個狗東西去隱瞞真相。

他們全都該死，如果不是遇見你，我會用我自己的方式，讓他們明白自己的錯誤。”

陶粒面無表情的說出來這些，讓高三1班的眾人都有些...心疼。