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鋪墊完情緒才把電話給賈瑩。

賈瑩立馬伸出了大拇指，看看人家簫乾！

當(dāng)賈瑩把事情說(shuō)完之后，簫乾爸爸回答說(shuō)：“如果有明確在微信上表示這筆錢是借款，那肯定是可以要回來(lái)的。

但是像贈(zèng)送的奢侈品禮物，一般是處于雙方自愿原則，這些是不太好追回的。”

賈瑩明白之后，又有了新的想法，不過(guò)..感覺有些麻煩。

一時(shí)間就有些沉默，簫乾直接把電話接了過(guò)來(lái)，“爸，你不能就這么讓我們班同學(xué)被欺負(fù)啊，那就是壞人來(lái)騙錢的，我們班牛牛人胖心善，所以就被耍了。

你給他們班主任打電話！也不用你說(shuō)別的，你就說(shuō)一下你的身份，再詢問下具體經(jīng)過(guò)，再說(shuō)要到他們學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查！

剩下的你就不用管了！”

“你個(gè)臭小子，你是真會(huì)給你爹安排活。”

“爸，你看我這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)那么好，這還是為了幫助同學(xué)不會(huì)這一點(diǎn)點(diǎn)小要求你都不同意吧，又沒有讓你違反紀(jì)律，不過(guò)是稍微麻煩一點(diǎn)啊。”

牛得閑看著賈瑩和簫乾為自己各種想辦法，突然好感動(dòng)。

其實(shí)好朋友，不一定會(huì)時(shí)刻掛在嘴上，遇見事情直接看行動(dòng)就可以了，就比如說(shuō)這個(gè)簫乾，牛得閑非常確定，和他說(shuō)話都不超過(guò)10句。

可是遇到事兒上，還是非常盡力的在幫忙。

最終簫乾爸爸還是拗不過(guò)兒子，聽話的打電話咨詢了一下情況。

一下子讓這件事情在李曉甜班里傳開了。

李曉甜感覺自己無(wú)論走到哪里，都能收到一堆注視的目光，新找到的冤大頭，也刪了自己的微信，真的要把牛得閑恨死了。

李曉甜父母也知道了這件事情，不敢相信自己女兒竟然騙了那個(gè)牛得閑這么多錢。

不過(guò)憑本事騙回來(lái)的，為什么要還！

所以只是讓李曉甜把錢交出來(lái)，完全沒有讓她把錢還回去的意思。

李曉甜這會(huì)兒真是惹了一身腥，早知道就不去他們學(xué)校門口了，一看這就不是牛得閑能辦出來(lái)的事，肯定是他身邊的兩個(gè)女孩！

無(wú)奈，還錢怎么還，早都花完了，而且就算是沒花完也是不舍得還的。

只能無(wú)視，期待死肥豬嫌麻煩，不愿意過(guò)來(lái)追究這些錢。

賈瑩沒有著急進(jìn)行下一步，因?yàn)橐_始學(xué)習(xí)了，沒有什么比學(xué)習(xí)更重要。

可就這么收手，肯定是不可能的，20多萬(wàn)，不要回來(lái)，賈瑩怎么著都不甘心，哪怕這并不是自己的錢，但是小胖子是自己班的人。

班長(zhǎng)陸沉不在，牛得閑的靠山陶粒不在，也不能讓這小胖子被欺負(fù)了，賈瑩身上莫名來(lái)了一股子說(shuō)不清道不明的責(zé)任感...

不過(guò)其余的事情就要等在周五放學(xué)了再說(shuō)了。

喻昭昭一來(lái)到學(xué)校，就收到消息聯(lián)考成績(jī)下來(lái)了，剛來(lái)到辦公室就發(fā)現(xiàn)辦公室格外熱。

不僅校領(lǐng)導(dǎo)在，還有一眾局領(lǐng)導(dǎo)。

喻昭昭瞬間就納悶了，這么多領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)怎么說(shuō)也要去個(gè)招待室吧？來(lái)辦公室干嘛？

“喻老師！你們班這回的成績(jī)真的是狠狠的為咱們古安長(zhǎng)臉了！”

喻昭昭想過(guò)大家會(huì)考得很好。但是沒想到能驚動(dòng)這么多人過(guò)來(lái)。

“成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了嗎？”

“對(duì)，這是你們班的成績(jī)單，這次聯(lián)考咱們?nèi)杏惺鶎W(xué)校參加，除去數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科，其他學(xué)科總分你們班都排在首位！

聯(lián)考總分的前10名你們班占了四個(gè)！而且還有兩個(gè)滿分。”

喻昭昭接過(guò)成績(jī)單從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)末尾的牛得閑同學(xué)，除去數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，其他的學(xué)科竟然都考及格了，瞬間心情就變好了。

還有陸沉，這孩子竟然直接沖到了班級(jí)第三十六！

越看喻昭昭越驚喜，臉上的笑容怎么都止不住。

孩子們這一段時(shí)間沒有白努力！

開心的情緒還沒有多久，很快有一位領(lǐng)導(dǎo)開始發(fā)話了，“喻老師啊，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明，你所提出來(lái)的記憶法確實(shí)對(duì)孩子們的提升非常明顯。

但是能者多勞，你們班目前已經(jīng)進(jìn)入正軌了，你就要多考慮一下其他眾多學(xué)子，如果能讓更多的老師學(xué)會(huì)這個(gè)記憶法，那能造福的就不單單是你們班的這些學(xué)生了。”

.......

第493章

鄧局有些無(wú)奈的介紹說(shuō)：“這是咱們省廳的林副廳長(zhǎng)。”

喻昭昭強(qiáng)烈忍住想翻白眼的沖動(dòng)，怪不得人人都討厭道德綁架，真的好煩。

所以裝傻回答說(shuō)：“記憶法所有的內(nèi)容我都給我們學(xué)校的老師詳細(xì)的講解過(guò)，我們學(xué)校也有詳細(xì)的視頻錄像。”

校長(zhǎng)立馬點(diǎn)頭，“沒錯(cuò)，如果有需要的話，我們可以把視頻完全公開，上傳到官網(wǎng)上。”

“這個(gè)..我不是這個(gè)意思，我們現(xiàn)在最重要的是迅速集合起我們所有能夠團(tuán)結(jié)在一旁的力量，一起打造好這張可能推廣到全國(guó)的優(yōu)秀教師名片！