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冷布丁見非人老師當(dāng)場(chǎng)表演變臉大師，也不慌，又道：“‘優(yōu)秀家長’，是不是得朝著各方面發(fā)展？”

非人老師沒給過好評(píng)，這種“利人不利鬼”的事，要是哪只鬼怪干了，會(huì)受到其他鬼怪的鄙視的！

沒干過，所以不清楚，但非人老師勢(shì)必要將樣子做出來，于是道：“那是當(dāng)然！可不是僅僅滿足鬼怪小孩就能給好評(píng)的，教小孩可沒有這么簡單！”

她要把難度提高！就算對(duì)方真滿足了鬼怪小孩的貪婪，也得不到好評(píng)！

冷布丁一臉若有所思，她摸著下巴道：“所以...滿足需要，約束自然也需要咯？”

非人老師簡單地思考了一下，勉強(qiáng)肯定了她的說法：“是的吧，你想干嘛？想要約束鬼怪小孩的方法？”

連她們這些“老師”都做不到，鬼怪之間就是誰也不服誰！

非人老師剛抿了一口紅酒杯里的鮮血，準(zhǔn)備拿拿喬再忽悠一下對(duì)方，這樣才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)報(bào)她昨天被戲耍挨打的仇！

只是還沒等非人老師說出“想要，那就求我，你求我呀”，便發(fā)現(xiàn)面前的人類忽然不見了。

第13章 孤兒院內(nèi)，請(qǐng)謹(jǐn)言慎行12

已經(jīng)想好接下來的發(fā)展要如何應(yīng)對(duì)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)手轉(zhuǎn)身離開的非人老師：“？”

冷布丁帶著鬼怪小孩重返，一人一鬼在非人老師面前站定后，她伸手拍了拍鬼怪小孩的背部：“來，給我們這位‘不是東西’阿姨，背誦一下核心價(jià)值觀！”

鬼怪小孩：“....”

雖然很不情愿，還有點(diǎn)別扭，但它還是下意識(shí)地背了出來，甚至十分精準(zhǔn)，沒有錯(cuò)字。

——主要還是得益于冷布丁那仿佛念經(jīng)一般的知識(shí)灌輸。

瞅著非人老師一臉“我是誰，我在哪，它是誰，它從哪來”的神情，冷布丁認(rèn)為自己的展示方式很不錯(cuò)。

評(píng)分的規(guī)則在剛才已經(jīng)被非人老師給肯定下來了，而冷布丁的約束效果也很明顯，現(xiàn)在就算非人老師有十張嘴，也沒辦法反駁，將白的說成黑的。

在意識(shí)到自己被套路，眼下已經(jīng)闖禍了的情況下，非人老師其實(shí)是有想過耍賴的。

雖然對(duì)鬼的形象有一定影響，但被人鄙視，總好過被鬼怪同事們鄙視！

但冷布丁很快又搬出了“規(guī)則”的說法，因此非人老師最終還是心不甘情不愿地應(yīng)下了。

沒有鬼怪敢挑戰(zhàn)規(guī)則，這是它們存在這里的原因，也是限制。

雖然已經(jīng)仿佛按頭般地讓非人老師給予了好評(píng)，但冷布丁卻沒有什么實(shí)感，她想了想，又有些不放心，還威逼利誘，主要是威逼地讓非人老師除去肢體動(dòng)作外，又口頭承認(rèn)了一次。

非人老師來時(shí)的囂張看戲神色再也不在了，只剩下滿臉的怨毒，她感覺自己的后槽牙都快要咬碎了，估計(jì)是以后吃人都會(huì)有點(diǎn)鈍鈍的程度。