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“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。ＷWＷ.Qｂ⑤、cｏｍ”

“現(xiàn)在是6月。”

“你很煩哎，背個詩也給我打岔。”

“咳咳。”

“哎，呵呵，師傅教訓(xùn)的是，現(xiàn)在的確是6月，吟詩太煞風(fēng)景。”（關(guān)風(fēng)景什么事……）

“那個師傅啊，今天我們學(xué)什么啊？”

“先扎個馬步吧。”

“啊？又扎馬步？都5天了好不？”

“5天算什么，修行這個事兒啊，可不是一天兩天的，想當(dāng)初我……”

三個少年站在空曠的操場上大呼小叫，不用問就是林桐三個了，自從上次被兩人發(fā)現(xiàn)林桐是修道者后要死要活的拜了林桐為師。林桐收二人做徒弟到無所謂啊，問題是林桐自己也是個小蝦米，很多東西自己都講不打明白，當(dāng)二人的師傅實(shí)在有些勉強(qiáng)，萬一教壞了，學(xué)不著東西倒是次要的，來個走火入魔爆體而亡就刺激了。思前想后，林桐決定還是單純幫他們練練身板兒好了，還有兩個月就上山了，問問老祖收不收徒弟。

上個月學(xué)校為了響應(yīng)縣領(lǐng)導(dǎo)的號召，在學(xué)校的后院建了6個乒乓球臺座供學(xué)生課余時間使用，好歹是我們的國球不是？

可能是對新鮮的事物好奇，或者真的有很多人喜歡，本來冷清的后院因為這6個球臺兒變得熱鬧起來，差不多大半的學(xué)生都買了球拍、乒乓球，就算是休息日6個球臺差不多也是滿滿地。

要說這個乒乓球，林桐還真是不怎么會玩，只會來回打友誼球，扣個球都不會，這還虧著他是修道者。雖然不會玩，也不怎么喜歡，但是為了表示一下咱爺們沒有落伍，林桐也買了個質(zhì)量在小鎮(zhèn)上來說算上品的球拍，誰較咱有錢呢。這就是暴發(fā)戶了。

球臺只有6個，是不可滿足同學(xué)們的熱情似火地需要的，有人玩就要有人干看著，干看的人還占了大多數(shù)，這個只要肯排隊就能玩到時沒錯了，不過有時候這個隊排起來要等的時間就長了。有人的地方就有黑暗，就有強(qiáng)權(quán)，這個理論無論在哪兒都是正確的，徐文強(qiáng)（別打人，只能說是其父很崇拜發(fā)哥。）這個人很有意思，先不說為人，單看其長相，那是標(biāo)準(zhǔn)的虎背熊腰，五大三粗，滿臉橫肉，偏偏還喜歡扮個瀟灑書生相，讓看到的人說不出地怪異。徐文強(qiáng)不是本地人，上學(xué)期剛從鄰縣轉(zhuǎn)來，轉(zhuǎn)學(xué)的原因似乎是跟原來那所學(xué)校的一伙人結(jié)了梁子，跑路了。這種從鄰縣轉(zhuǎn)來的學(xué)生在孫武鎮(zhèn)也不少見，差不多每個班都有那么幾個，轉(zhuǎn)來的原因嘛，歸根結(jié)底還是鄰縣民風(fēng)彪悍地緣故，一些學(xué)生受不了刺激的環(huán)境，還有一些正好相反，彪悍過頭了，得罪人太多混不下去了，這兩種一般都會選擇到孫武鎮(zhèn)來讀書，徐文強(qiáng)就是屬于后者。這些學(xué)生屬于借讀，高額的借讀費(fèi)讓譚豬頭不能拒絕，人家是來消費(fèi)的，顧客是上帝，所以不管你是什么原因，照收不誤。大家都是外鄉(xiāng)人，團(tuán)結(jié)在一起才是生存之道，徐文強(qiáng)他們就糾集了一伙人。說是防止被欺負(fù)，其實(shí)不過是欺負(fù)人罷了。

彪悍的人有運(yùn)動神經(jīng)，徐文強(qiáng)打乒乓球就打得很不錯，“強(qiáng)權(quán)”也就在后院誕生了，經(jīng)常霸著一個球臺，一般也沒人搭理他，不過，有軟柿子就有硬釘子，林桐他們是小學(xué)四年級，上面還有一個五年級頂著，這釘子就從五年級鉆出來的。

“林桐打乒乓球去？”李言是林桐的同班同學(xué)，個頭不是很高，也不是很壯實(shí)，但是很喜歡運(yùn)動，籃球、乒乓球都打的不錯，中午剛到學(xué)校就過來約林桐了。

“不去，人太多。”最近一段時間，林桐不大喜歡在吵鬧的環(huán)境里，似乎和進(jìn)入引氣初期也有關(guān)系。

“那把你球拍兒借我用下。”

“拿走。”把球拍遞給李言，林桐就趴課桌上了，也不知道是閉目養(yǎng)神還是純粹睡覺。也就過了個10秒鐘，李言就飛快的跑回來，拽著林桐嗷嗷大喊：“林桐起來啦！！”（可以參考《大話西游》中瞎子叫至尊寶吃飯的鏡頭。）

“干嘛，干嘛？！”

“去看戲！”

“什么戲？”

“校園暴力！”邊說著，猛攥著拳頭很是興奮地樣子。

“嗯！？算你小子夠意思！走！”

后院離林桐他們教室非常近，快跑地話沒個幾秒鐘就能一個來回了，林桐兩人到的時候還沒打起來。

“嘿，果然是他。”

“什么？”

“噢，沒什么，看戲。”

林桐剛剛聽李言說有人要打架就想到徐文強(qiáng)身上了，上輩子這可是徐文強(qiáng)在學(xué)校的經(jīng)典一戰(zhàn)，到最后都動了砍刀。自從乒乓球臺建好后林桐就估摸著這事兒可能發(fā)生了。也不知道是出于什么心理，林桐一點(diǎn)兒也沒有打算靠自己的努力避免這件事發(fā)生地想法，而且，就算是林桐也未必能阻止，什么時候發(fā)生誰也說不準(zhǔn)啊。