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三角巾快速包扎，易知本想并不那么突出。

可是拿著三角巾的時候整個人已經條件反射，自己的手要比思維更快，等到反應的時候已經完成了近乎完美的包扎。

上午就被易知驚艷過的教官再次抬頭，語氣鄭重：

“易知同學，你這個水平，考慮過入伍嗎？”

能考進全國top2的頭腦水平，還有這樣專注力，反應能力，優秀實操能力，軍隊需要這樣的頂尖人才啊！

卻見易知搖了搖頭：“謝謝教官，我這都是家學淵源。”

她前世的師父教導自己的，自然算家學淵源。

聽了易知這話，幾個過來圍觀的教官眼神中也帶有遺憾。

也是，射擊能力這么好，戰場救護也是標準級，尋常人家的小孩怎么會學這些？

易知顯然是哪個大院出身的軍隊子弟，既然已經入了濱大沒有進入軍校，想必是不會走從軍這條路了。

“也好，你是學農的？好好學習，像袁爺爺一樣。為國效力。”教官拍了拍易知的肩膀。

教官沒有再問具體的信息，易知心中悄悄松了口氣。

她的師父曾經是哪個軍區，何等軍銜自然不會忘記，但兩個世界不一樣，教官再問下去她只能瞎編了。

果然不能出風頭，出風頭就有暴露自己的風險。

“過幾天會有個新生軍訓技能大賽，你代表農學院的話，一定會有好成績。”

聽到教官的話，易知就要拒絕。

她本身心理年齡就比這些同學們年長了，用前世的經驗和積累跟一群小同學們比拚，自己實在沒這個臉。

“這樣還有三天的課程你們可以過來特訓，可以打打靶，用多少都是算你們學校的。”

教官這話一出，易知想說的話直接卡在了嗓子里。

免費打靶......這個誘惑真的好大。

“答應吧易知。我們學院沒有比你成績更好的了。”

“對啊，教官，是不是加學分？”

“易知，你要不去咱們學院還能有誰好意思去啊。”

一起軍訓的同學院新生紛紛開口，易知默認地點了點頭。

能加學分，總歸是好事兒。而且不需要繼續跟著大部隊聽講座看視頻，多摸到槍。

示例之后，就是學生們兩兩一組互相練習。

易知這邊要等到全部同學結束練習包扎后再跟心肺復蘇的學院交換，她就去看另一邊兩位室友的情況。

阿言和顧嘉歲都在一排假人身上做心肺復蘇。

顧嘉歲的動作很粗糙，一看就并不是很熟練，按壓力度與幅度都不太到位，和其他的新同學相差不大，可以說是努力地按照標準去做。

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