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盲童難教育，除了文化方面的傳授難度以外，也包括塑造他們得體的禮儀和形象。小孩子的行為習慣多數都來自平時所見，看到了才會跟著學，盲童看不見，所以經常會做出不得體不正確的動作和行為，如果不在初期及時強制他們改掉，到了后期形成習慣就更難改。

在這方面陶曉東管他很嚴厲，陶淮南膽小，也聽話，讓他改他都會用心改。

陶淮南蓋著自己的小毯子，準備要睡了。

遲苦上完廁所回來，陶淮南叫他：“遲苦。”

遲苦走過來，陶淮南拍拍自己的床：“你在我這里坐一會兒吧。”

宿舍奶奶知道他黏人，也沒攔著。

遲苦坐在他旁邊，陶淮南閉著眼睛準備要睡了。一只手習慣性地攥著他倆床頭間的枕巾，另外一只摸著遲苦的胳膊。

遲苦坐了會兒，突然彎下身來盯著陶淮南看。

陶淮南不知道，眼珠在眼皮下面左左右右地慢慢轉著。

遲苦開了口：“睡沒睡著？”

陶淮南睜開眼，跟他說話：“沒有呢。”

說話的時候眼睛還在無意識地動，遲苦突然伸手蓋住他眼睛。

“干什么呀？”陶淮南以為遲苦跟他玩兒呢，還笑滋滋的，伸手過來捉他的手。

“眼睛別動。”遲苦按著他眼睛，陶淮南的睫毛在他手掌下面抖抖，遲苦又重復了一次，“別動。”

他語氣又有點不耐煩了，兇巴巴的。

陶淮南很聽話地把眼睛閉得緊緊的，也不笑了，小聲問：“怎么啦……”

平時偶爾皮一皮，說話回回嘴，那都是跟親近的人撒嬌。陶淮南說到底還是膽子小，遲苦一真兇了他也怕，手搭在遲苦手上，老老實實地不敢動了。

遲苦并不答話，只是手一直按著陶淮南眼睛，直到他慢慢睡著了。

第12章

從這天開始，遲苦時常盯著陶淮南眼睛看。

陶淮南不知道別人盯著自己，畢竟視線這東西摸不到聽不著的，他經常是在沒防備的時候就被遲苦在旁邊嚇一跳，吼他，讓他別動眼睛。

陶淮南被吼了難免委屈，小聲回嘴道：“沒動……”

遲苦說：“眼睛別轉來轉去的。”

“我沒轉呢……”陶淮南閉閉眼睛再睜開，無辜地問，“現在轉了嗎？”

“轉了。”遲苦皺著眉，表情兇語氣也兇，“往前看，別左右動。”

陶淮南快哭了都：“我也看不著哇。”

遲苦不知道得怎么說，他倆說不到一塊去。陶淮南被他吼了除了委屈還有點害怕，怕自己眼睛又更加壞了，慌慌的。

陶淮南眼睛大，黑眼仁幾乎全能露出來，眼珠一動很明顯就看得出來。遲苦這一整周在學校都經常說他，說到后來陶淮南都有點怕他了。

睡覺的時候自己摸著爬上床，臉沖墻背對著外面，枕巾也不攥著了。

遲苦探頭過來看他，奶奶讓他躺好，要關燈了。他沒動，還是撅在那兒看陶淮南。

過會兒伸手過來，罩在陶淮南眼睛上。

陶淮南聽見他動作了，有了心理準備倒是沒害怕。怕遲苦又說他，自己主動問：“……我又轉了嗎？”

遲苦手上使了點勁，陶淮南被他按得眼珠有點疼了，握著他的手腕，小聲說：“疼。”

“你不動就不疼。”遲苦能感覺到他眼珠還在眼皮下面動，眉頭又皺起來。

“怎么啦？”奶奶過來問。

都圍著自己看會讓陶淮南沒有安全感，他晃頭甩遲苦的手，要用毯子蒙上自己。

遲苦從自己床上跳下來，過來陶淮南的床，用拇指和中指按著陶淮南眼珠的位置，和他說：“就停在這兒。”

他這么按著，陶淮南眼珠一動就疼。他開始哼哼唧唧地要哭，奶奶忙問：“淮南眼睛怎么啦？”

遲苦說：“沒怎么。”

奶奶也沒那么喜歡遲苦，天天冷言冷語的，大人都喜歡軟乎乎的小孩兒。但奶奶對遲苦也說不上討厭，畢竟他省心，不用怎么照顧，天天照顧著弟弟也怪懂事的。

陶淮南眼淚都快出來了，還在說疼。

遲苦手還是沒拿開：“就知道哭，你不動不就得了嗎？”

陶淮南什么時候被這么兇過啊，也不敢睜眼，眼淚順著閉著的眼睛滑下來。

疼是真的疼，被按著眼珠，每動一下都疼。這樣陶淮南倒真的不動了，眼珠就停在遲苦手下面，保持著不疼的狀態。

不動了也哭，挨說了委屈，要臉兒。

遲苦看他半天不動了，沒什么情緒地說了句：“別哭了。”

陶淮南抬手抹抹眼淚：“我不跟你好了。”

說不好這次是真不好了，可不是每次鬧著玩的那種。

陶淮南這次長記性了，一直沒理遲苦，害怕也不非得找他了，寧可走路摔跟頭也不找了。一直都是陶淮南熱乎乎地找人牽手跟人說話，遲苦性格就是冰涼涼的，現在陶淮南不上趕著了他倆時好時壞的關系必然要破裂。