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書房的日子算不上緊張,畢竟除了李紀外,幾個孩子年紀尚小,屬于剛剛開蒙階段,因此,只有上午到書房讀書。
呂先生的主要任務是教李紀八股文,八股文分破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分,由于李紀已經在族學里學過破題,呂先生就從承題開始講起。
伊水聽了一會兒,便昏昏欲睡,八股文真是催眠的好工具,心中對聚精會神津津有味的聽呂夫子講課的李紀佩服到極點。
眼睛轉了一圈,見李歡也在聽講,只有年紀最小的李佑隨幾個姐姐習字。
伊水見幾人都臨帖了三四張字,不甘落后,將注意力也放到自己的桌上。
伊水所說寫的一手漂亮的鋼筆字,但拿起毛筆的感覺就完全不一樣了,不但要控制著軟筆頭的力道輕重程度,還要防止墨汁滴在紙上,一不小心滴上一滴墨,整張紙都作廢了。
伊水看見眼前又作廢的一張臨帖,恨得直磨牙,心中發誓一定要想辦法弄一只鋼筆來。
“姐姐,你蘸得墨太多了,才容易掉的。”一旁的李佑看見李伊水一臉郁悶的看著手中的臨帖發呆,湊過去看,知道是因為墨滴導致好好的一張臨帖作廢。
李佑拿過李伊水手中的毛筆,伸到硯臺上蘸墨,末了順著狼毫毛在硯臺上抹了兩下,遞給伊水:“姐姐,這樣就不容易掉墨了。”
伊水心中感動,看著眼前可愛的李佑,真想抱起來親兩口,可惜自己也只有四歲,根本抱不起比自己小幾個月的李佑,只好作罷。
伊水按照李佑說的法子蘸墨,果然漏墨滴的次數少多了,趕到中午前,完成了呂先生布置的作業——五張臨帖。
呂先生對在李家做西席的生活比較滿意,李紀老成,李歡聰慧,就是幾個小的也相當聽話,對于機智的伊水印象最深。因此也格外注意伊水。
雖然伊水交上來的作業寫的不是最好的,但每一個工工整整的字顯示著這個小姑娘在認真的學寫字。
讓呂先生比較奇怪的是雖然這個女學生認識的字不多,卻格外喜歡翻書,不錯,是翻書而不是看書,因為她翻的書都是一些大部頭,速度很快,幾乎是在一目十行囫圇吞棗的看,根本不是認真讀書的樣子。在呂先生看來只是伊水基于好奇心翻看的。只是在伊水在翻看這些書時臉上經常露出說不清道不明的神情,似慶幸、似遺憾、還有一點點孤寂。
是的,孤寂!呂先生懷疑自己看錯了,畢竟年僅四歲的小女孩臉上怎么能夠露出只有飽經滄桑的人才能夠明白的孤寂呢,一定是自己看錯了。