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“我已經聽說你和嬤嬤的約定了。/Ｗｗw。Qb⑤。C0m哈哈，真有意思。估計嬤嬤這兩天是忙糊涂了，居然也昏了頭?！睙熖}抿嘴一笑，手絹兒一揮，扭著水蛇腰走進房間。

“我說，沒有那金剛鉆可別攬那瓷器活。我哪，可忙著呢。”她大眼一瞪。

“你拿手的是唱歌還是跳舞？”

“跳舞。”她一笑，明媚如花。

我感覺得出來，這個煙蘿雖然總是一副戲謔的樣子，其實她性格爽朗，舉止頗有其他女子沒有的英氣。我覺得她的性格應該比較適合蒙古舞蹈。

說起這舞蹈。不得不提一個人，就是我的姑姑秦書謠。從小到大，我的每一任班主任都知道我有這么一個在市文工團工作的“很會跳舞”的姑姑。所以每一次學校匯演，我所在的班必定是跳舞，指導老師就是我姑姑，而我也因此每年到她那集訓兩次——小學是“六一”和元旦，中學是“紅五月”和元旦。而從未專門學過舞蹈的我，在這九年的集訓中，多少也會了一些皮毛，用我姑姑的話說，就是“花架子”。蒙古舞、傣族舞、腰鼓舞、現代舞……我姑姑倒也教了不少給我。

記得小學跳《草原之夜》，是一個集體舞，但是稍微有一點點個人的表演。我姑姑就把這個任務交給了我。原地雙手連翻十個跟頭。練得我是頭昏眼花，吐了幾天。我想讓給其他同學“擔當重任”，我姑姑一臉恨鐵不成鋼的樣子說：“你不要丟我秦書謠的臉，你不要說你是我秦書謠的侄女！”就這樣，吐啊吐啊也習慣了，愣是半個月沒好好吃飯。結果還被班上的女生嫉妒，說我出風頭。小時候心思重，自己委屈又不開心，雖然總體人緣不錯，但是就是從那個時候起，我喜歡和大大咧咧的男生玩，也不喜歡做事情太搶眼出風頭。

“移光，移光?！睙熖}在我眼前揮揮手，打斷了我的回憶。

“煙蘿，我要給你編一個很特別的舞蹈，來自我家鄉的某個地方。你先聽我唱支歌。樂師，請盡量記一下曲譜?！?

“藍藍的天空清清的湖水哎耶綠綠的草原這是我的家哎耶奔馳的駿馬潔白的羊群哎耶還有你姑娘這是我的家哎耶我愛你我的家我的家我的天堂”

我盡力表現騰格爾唱腔的豪邁、蒼茫和悠揚。

“這歌聽上去悠遠遼闊，飽含一種深沉的感情。好聽。”煙蘿眼睛一亮。

我微微一笑，就是要她感興趣。“這歌叫《天堂》。在我的家鄉，有一片很遼闊的草原。那里的人民以放牧為生，養了無數的牛羊。他們每天騎著馬趕著牛羊去吃草，一年四季隨著牧草的生長而遷徙，住的都是大帳篷，叫蒙古包。那里的每一個人都能歌善舞，他們夜晚常常在篝火邊喝酒吃肉，盡情地跳舞唱歌?！?

“真是一個有意思的地方。女人也騎馬嗎？”

“是呀，女人也都會騎馬。節日的時候還會有騎馬比賽，不過參加的都是男人，誰得了第一誰就是草原上受人尊敬的勇士。那里的男人還喜歡一項運動，叫摔跤?！蔽易隽藗€蒙古摔跤運動的姿勢，晃著兩條膀子，顛來顛去。

“噗哧”，煙蘿笑了。旁邊的樂師也都聽得津津有味。

“他們喜歡大雁還有雄鷹?！蔽姨艘粋€表現大雁飛翔的動作，又做了個身子低伏頭微揚的雄鷹展翅，當初被我稱為“m”的雙臂伸展。大雁的柔和雄鷹的剛，我猜她都看出來了。

“他們的舞蹈里還有騎馬?！蔽易隽藗€雙前臂內曲表示拉韁繩奔跑的動作，和一個揚鞭策馬的動作。

煙蘿已經興奮得坐不住了，直催我跳一個。我暗自高興，只要她有興趣了，才可能配合我短時間內學好。

玉德國的樂器有一部分與我們古代的一樣或相似，查看了所有的樂器，我讓樂師將每一種都演奏了一下。挑了古箏、鼓和一種二弦樂器。讓他們挑一支歡快的玉德國的曲子，然后鼓要打邊不打鼓面。他們討論了一下，表示選好了。

我把裙子扎在腰間，反正下面穿了長褲。然后把胳膊上的袖子綁緊。叫人拿了兩把筷子，每把用一塊紅綢系起來。

“煙蘿，看好了，這是筷子舞?！?

音樂開始，初，平緩。我慢慢地揚臂、繞腕、抖肩、前趟、后下腰，表現出蒙古舞蹈的特色。我以前偷懶編的動作簡記法也全想起來了，“梳頭”、“洗衣服”、“風吹柳”、“大雁波浪臂”、“大雁90度揚臂”、“老鷹m臂”、“鶴立雞群拉韁繩”……當初被我姑姑知道后，氣得差點吐血。不過我覺得還挺形象的，看，我到現在都還記得，哈哈。

音樂越來越快。我也越來越快地騰挪旋轉，只見紅綢飛舞，筷子在身邊打地嘩嘩作響。鼓敲在鼓邊，象是馬蹄急切的奔跑聲，我面露微笑仿佛在草原上放馬馳騁，舉鞭打馬，灑逸快樂。音樂驟停，我跪地揚單臂。

“居然有這樣快意的舞蹈。移光，教教我。”煙蘿愣了許久，拉住我的胳膊。

我喘口氣：“好。不過不是筷子舞，是紅裙舞?！笨曜游枋俏覟榱宋裏熖}才跳的，短時間內要拿出鎮住老鴇的舞蹈，得用一個花哨有噱頭的，那就是蒙古舞蹈中的紅裙舞。這個舞可能屬于安代舞的演變，具體學術問題就要問我姑姑啦，我是自己稱它為紅裙舞。

“起來吧。”煙蘿扶我起來，我卻差點暈倒?！霸趺戳?？”“我餓了?！薄肮?。”

于是煙蘿喊人端來飯菜，我們邊吃邊聊。她不復之前一副什么都無所謂的樣子，變得認真又充滿熱情。我相信這才是她真實的樣子。

“你的舞跳的真好看?！彼垌W閃。

“沒有啦。我這只是花架子。我看你的基本功一定不錯，跳出來會比我跳的好看?！?

“你會跳很多舞嗎？”

“我只會一點。都是我姑姑教我的。她的舞跳得可好了，拿過全省……呃，我們家鄉那邊的比賽的第一?！?

“她是什么人？”

“舞蹈家?！?

“舞蹈家？”

“就是專門跳舞給人看的?！?

“那不就是舞女嗎？”

“呃，是很受尊重的哦，國家領導……呃，我們國家的大官還給她發過獎狀，表揚過她。”

“哦，是地位很高的樂坊舞娘吧。”

汗，我還是不要跟古代人解釋這些了。

“剛才的筷子舞就是她教我的。那個舞是她和我姑父的定情之舞?！甭犝f當年幾個單位搞文藝聯歡，我姑姑和姑父分別被各自單位推上去斗舞，跳的都是筷子舞。結果這一斗，斗出了火花，成全了一段姻緣。我說給煙蘿聽，她露出了微笑。

我讓樂師將《天堂》的曲調編排一下，插入幾段節奏快一點的曲子，于是他們忙碌起來。這個任務也讓他們自己充滿了興趣。

然后我讓丫鬟幫我找來一塊大紅色的綢布，將它簡單的在煙蘿身上圍一圍，再用針縫出一條大擺裙子的雛形。這擺要求可以拉到頭頂合攏?？瓷先ニ坪跤悬c西班牙舞蹈佛朗明哥的裙子。丫鬟們也忙起來。

我開始抓緊時間教煙蘿跳舞。“手腕擺動，肩注意（&手機&閱讀&.cn&)抖動，動作要稍稍夸張。對對……”