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李明瀾的思緒到處飄，一會(huì)兒想，不知道今天的食堂有沒(méi)有醬油雞翅？一會(huì)兒又想，食堂的醬油雞翅還是比不上炸雞翅美味。

枯燥的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束。

李明瀾在習(xí)題上畫(huà)幾個(gè)圈，問(wèn)：“孟澤，你會(huì)解這個(gè)題嗎？”

“不會(huì)。”孟澤不到半秒就回答。

李明瀾點(diǎn)頭，他和她一樣，連題目都不懂，更別說(shuō)解題了。

果然，出現(xiàn)在她身邊的美男子都是學(xué)渣，但他比她還多了一個(gè)孤僻的屬性。

她開(kāi)導(dǎo)他：“孟澤，你別怕。”

“……”孟澤終于告訴她，“我不怕。”

“雖然我和你沒(méi)辦法在成績(jī)上出人頭地，但是天無(wú)絕人之路。”她說(shuō)得很像那么一回事，“你繪畫(huà)有功底，不要?dú)怵H，我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。”

“是嗎？”他很敷衍，“你的閃光點(diǎn)是什么？”

她把他的書(shū)桌當(dāng)成是她的，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，托起腮，笑著說(shuō)：“樂(lè)觀？向上？”

向上就算了，至于樂(lè)觀？孟澤用筆戳戳她橫過(guò)來(lái)的手。

她不是樂(lè)觀，是過(guò)分樂(lè)觀。

馮天朗在旁聽(tīng)著，突然問(wèn)：“李明瀾，你怎么知道孟澤繪畫(huà)有功底？”

想到孟澤似乎不愿暴露他擺攤的事，李明瀾低了低身子：“他給我托夢(mèng)了。”

馮天朗無(wú)言，好一會(huì)兒又問(wèn)：“對(duì)了，你在英語(yǔ)課讀的是什么？”

李明瀾把英語(yǔ)周報(bào)傳過(guò)來(lái)，她用一個(gè)圈，圈住自己背的那一段：“喏，這個(gè)。”

馮天朗差點(diǎn)鼓掌：“你居然背下來(lái)了！”

李明瀾口齒清晰，說(shuō)的是一口流利的英語(yǔ)。

孟澤聽(tīng)出來(lái)了，她念的是情詩(shī)，來(lái)自莎士比亞的《so 116》，至于念給誰(shuí)聽(tīng)……

不知道姓孫的聽(tīng)不聽(tīng)得懂英文。

第12章

將要放學(xué)，孫境來(lái)到七班的教室門(mén)前，沖著李明瀾抬了抬下巴，之后就走了。

什么鬼？李明瀾可不認(rèn)為自己和孫境有接頭暗號(hào)，她揣摩不到孫境的意思。

下了課，她和周璞玉一起下樓。

孫境靠在花壇邊上，他的校服里只有一件黑上衣，下擺被吹起，渾身被風(fēng)卷著。

李明瀾要去食堂，被他喊住了：“李明瀾。”

“干嘛？”她懶洋洋的。

孫境看了看周璞玉。

周璞玉察言觀色的能力何其強(qiáng)大，她學(xué)著螃蟹，橫向走兩步：“你們聊，我去吃飯了。”

孫境迎著風(fēng)，沖李明瀾勾唇：“走吧，中午這一頓，記到我的賬上。”

孫境和李明瀾都是巖巍的風(fēng)云人物，二人一同離去，高調(diào)張揚(yáng)。

一個(gè)不知是幾班的男同學(xué)問(wèn)著：“孫境和李明瀾……”

另一個(gè)立即接上去：“沒(méi)聽(tīng)到他倆的風(fēng)聲啊？”

“你消息不靈通吧？”

“他們什么時(shí)候開(kāi)始的？”

孟澤沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)答案，因?yàn)檫@兩人的討論被其他同學(xué)的吵鬧沖散了。

他刻意走了和李明瀾完全相反的方向。

如同一個(gè)背道而馳的象征。

＊

孫境和李明瀾從學(xué)校側(cè)門(mén)出來(lái)，又是去了海鮮店。

他只請(qǐng)了她一個(gè)人，顧及到上一次她吹了冷風(fēng)，這次他選了室內(nèi)的座位，他靠著椅背，右手的食指在煙盒上輕輕點(diǎn)著，朝著李明瀾望過(guò)去。

李明瀾扭過(guò)頭，她又不是無(wú)底洞，受不住孫老大這么深的一眼。

孫境欲言又止，少了往日的利落畫(huà)風(fēng)。

服務(wù)員上菜飛快，端上來(lái)一盤(pán)白灼蝦。

李明瀾第一時(shí)間執(zhí)起筷子：“孫老大，我能吃了嗎？”

“嗯。”孫境不像是來(lái)吃午飯的，他從煙盒里拿出一支煙。

李明瀾故意咳兩下。

他又把那支煙拿下來(lái)：“李明瀾，我有急事。”他摸到打火機(jī)，按下去，火苗串起來(lái)之后，他又松了手，將打火機(jī)的蓋子重重合上去，他沒(méi)有點(diǎn)煙。