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看著擺在每個幼兒桌上的泡泡浴球、軟糖皂，謝亦舒有種哭笑不得的感覺。

他給啵崽準備的也是這兩樣。

只是和其他幼兒家長做的小皇冠、圣誕樹、小飛行機形狀的泡泡浴球、軟糖皂比起來，他準備的普通球形遜色了很多。

他甚至沒想到用漂亮的罐子裝，只用了兩個透明塑封袋簡單地裝了一下。

這讓小胖崽帶來展示的清潔產品看上去簡陋了很多。

但啵崽一點也沒覺得自己被其他小伙伴給比下去了。

因為小伙伴們帶來的泡泡浴球、軟糖皂，都是他們的爸爸媽媽跟他媽媽學的。

他媽媽還是最最厲害的！

各種形狀、各種顏色的泡泡浴球和軟糖皂擺在一起呈現出來的視覺效果很好。

陸蕓錄像時，都有種預感：他們云山幼兒園這次說不定能過海選、進預選賽。

說不定還能進個區前十。

陸蕓反復播放剛剛拍攝的這一段，尋找需要精修的地方。播放到第三遍的時候，突然意識到一件事。

泡泡浴球和軟糖皂不是他們這次活動的主題。

手工皂才是。

謝老師的手工皂雖然讓人眼前一亮，但和那位舍予老師的泡泡浴球、軟糖皂相比，還是普通了一些。

今天拍的視頻是要和昨天的拼接在一起，作為開頭的。

如果讓舍予老師的泡泡浴球和軟糖皂先出場，那謝老師的手工皂就會被蓋過風頭。

陸蕓想了想，給謝亦舒發去兩條消息。

【陸蕓：謝老師，你看今天拍的這一段，明天要不要重拍一遍？】【陸蕓：讓孩子們帶些市面上賣的洗手液、沐浴液來。】

謝亦舒收到園長發來的消息時，正在去三葉總部的路上。

園長把話說得很委婉，謝亦舒看了兩遍才看懂她的意思，笑了笑，回復道：【不用。】他也沒有想到自己的手工皂需要拿去和自己的泡泡浴球、軟糖皂作比較。

和泡泡浴球、軟糖皂相比，他作為示例放進活動方案里的手工皂圖片的確普通了很多。

但這并不意味著手工皂就會被比下去。

手工皂同樣能做出漂亮的造型，和泡泡浴球、軟糖皂相比，手工皂甚至有更多的工藝。

三者的使用感覺也不太一樣。泡泡浴球和軟糖皂雖然有更豐富的泡沫，但用完后會覺得很干爽。手工皂制作時會用到豐富的油脂，用完后會很滋潤，更適合作為主角參加這一次的評選。

這次評選活動報名時間從九月中旬開始，十一月下旬截止。

十二月整整一個月都是評選時間，結果會在來年一月公布。

整個活動橫跨秋冬。

謝亦舒簡單總結了一下手工皂的優勢，發給陸園長。

想了想，又給園長服下一顆定心丸。

【謝亦舒：我可以做浮水皂。這種皂能浮在水面上，像給小孩子設計的泡澡玩具一樣。】【謝亦舒：或者蛋糕形的手工皂、花瓣形的皂片，都可以。】兩者趣味性都很高。

前者在使用感上加分，后者在造型上加分。

陸蕓沒見過“浮水皂”“蛋糕皂”“花瓣皂”。

她想象了一下，覺得都很不錯，一時不知道如何抉擇。

【陸蕓：能不能都做？】

謝亦舒笑了笑，回復：【當然可以。】

陸蕓露出一個舒心的笑容，放下手里的活動方案，給她的這位得力干將發消息：【謝老師，我覺得你也可以考慮做做直播。】【陸蕓：那位直播做泡泡浴球、軟糖皂的舍予老師，最近在星網上可火了，我都聽說了他的名字。】她年紀大了，接收外界信息的速度慢，經常趕不上年輕人的潮流。

可這次那個“舍予老師”，連她在的幾個交流群都有人在討論，足以見得是真的火。

【陸蕓：謝老師，在我眼里，你的手工皂跟舍予老師的泡泡浴球、軟糖皂一樣好。】這種兩個身份都被身邊的人肯定的感覺還挺好的。

謝亦舒不能告訴園長其實他就是舍予，只能揚著嘴角，給園長發去一個感謝肯定的表情包。

他沒注意到陸蕓對他的形容：可火了。

他以為陸蕓聽說他直播間的名字只是碰巧。

他這兩天跟啵崽、顧延之在度假村玩，都沒打開過星星直播。

所以他不知道這幾天他的幾個視頻被營銷號輪了一遍又一遍，直播平臺粉絲人數也翻了幾倍，很多新粉都私信問他什么時候再開直播。

他還以為自己是前幾天的那個剛簽約的小主播。

小主播·謝亦舒收起光腦。

顧延之看了眼后視鏡，見他和光腦另一端的人聊好了，問他：“是三葉那邊的消息嗎？”

他們今天要去好幾個地方，一直乘車打車不方便。