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他抽空一一回復私信，又下載了一個模擬化學實驗的小程序,把制作泡泡浴球的步驟錄入進去,保存了鑒定結果,給私信問他安不安全的幾位觀眾發了過去。

有了經驗,謝亦舒順便把今晚要制作的香皂步驟也輸入了一遍，保存了鑒定結果，在直播前展示給觀眾看：“今天我們要做的是‘軟糖皂’。”

“昨天收到很多觀眾的私信，說家里是淋浴房,沒有安裝浴缸，所以今天教大家做一個能提升淋浴幸福感的小物。”

“這是操作過程的危險系數評定。危險系數為零，成品無毒無害，但不可食用，請大家放心制作。”

“如果家里有幼兒，一定放在他們接觸不到的地方，并告訴他們這是清潔皂，不可食用。”

謝亦舒停頓了一下，補充道：“家里沒有幼兒，但有甜食愛好者的也要注意，今天教大家做的‘軟糖皂’是不可食用的。”

“軟糖”是一個聽著就能讓人心情變好的詞。

它能讓人聯想到甜甜、軟軟、童年等一切讓人覺得美好的東西。

在“軟糖”的作用下，今天彈幕開場就很和諧。

【一張小嘴叭叭叭：舍予老師，聽到這個名字我就已經想吃了怎么辦qaq】【此昵稱已被占用：我悔了，除了公告里的材料，我應該多給自己買一包軟糖的。】【送榴蓮不送蘋果：剛剛翻了一下櫥柜，兒子的軟糖還剩兩包，材料齊全了√】【手作界的扛把子：前面的過分了！在大家都沒有軟糖的時候，你怎么可以說自己有軟糖！】但在一片和諧里，也有幾條陰陽怪氣的。

【7855221：呵呵。】

【7863013：名字起得挺有趣的，就不知道做出來是什么樣子的了。】【7866437：看到現在，新人榜第十也不過如此嘛。】只是這幾條很快就淹沒在諸如“大晚上想吃軟糖了”“兄弟們對不住了，我先去樓下買包軟糖”的評論里，沒有多少人注意到。

啵崽聽到軟糖也有點饞，胖胖的小身體扭了扭，小眼神討好地瞥了眼爸爸。

顧延之剛記下這幾個數字id，扭頭就接收到小胖墩的暗示，伸手捏了捏兒子的小肥臉蛋：“今晚不行，明天我讓邱姨買。”

小胖墩開心地捂住小嘴，小雞啄米似的點點小胖臉。

他不敢歡呼出聲，怕聲音太大，打擾在外面做直播的媽媽。

謝亦舒照例是把材料提前準備好，因為需要用鍋加熱吉利丁粉，所以今天的直播地點是在廚房。

觀眾里有在校學生，看到要用到鍋紛紛發彈幕留言。

【今天館長背書了嗎：唉，要用到鍋啊……】

【沒寫作業不碰光腦：本來在直播前收到了材料，還覺得運氣很好，沒想到要用到鍋啊，只能回家再做了。】【有車請速帶我上車：舍予老師，下次能不能教些不需要鍋不需要火的，在校學生沒有浴缸也沒有鍋[捂住嘴我盡量哭得很小聲.jpg]】【7869439：呵呵，要用到鍋不提前說，散了散了，白等到現在。】【有車請速帶我上車：？前面這位“7869439”也不必這樣。】【離放假還有一個月：就是啊，先學著，以后回去做就好了。舍予老師，我也沒鍋，但沒關系，你的直播按著你的安排來，我們可以先學著，回家再做。】數字id被人說了，跳得更厲害了。

【7869439：要用到的工具不提前說，就是欺騙，你們就護著吧，下次噱頭更大，騙得更厲害！】【7869439：騙子主播都能進新人榜前十，星星直播怕是藥丸。】有人本來看得好好的，被“7869439”影響了心情，火氣就上來了，直接開懟。

【全幼兒園第一杠：那個長數字，你沒有鍋你就出去，別留在這兒打擾我們看直播。】“7869439”似乎是覺得自己占理，越被人說，蹦跶得越厲害。

【7869439：怎么了？騙人還不讓人說？】

【7869439：你是主播的什么人啊，這么忠心。】

有幾個昵稱比較奇怪的突然跳出來附和“7869439”。

一時間，彈幕變得烏煙瘴氣。

就連已經開始燒水的，看到彈幕在吵架，都忍不住停下了手里的動作，參與了進去。

【大麥小麥分不清：能不能別吵了？】

【啾：嘖，好好一個直播，看到杠精，心情都毀了。】謝亦舒燒好水才注意到彈幕區已經吵得不可開交。

“大家和氣看直播，不要吵架。”謝亦舒到底缺少直播經驗，沒有時刻關注彈幕區。

他在心里記下這點，也算是長了個經驗，帶著歉意溫和道，“我選擇用鍋加熱，是因為一次性做得比較多，用鍋會比較方便。”

“沒有鍋也沒關系，有熱水就行了。”

謝亦舒一邊說，一邊倒出半鍋熱水，兩種方法同時進行。

“有鍋，就把吉利丁粉加鍋里一起煮，煮至融化就可以了。”

“沒有鍋，就先往吉利丁粉里加冷水，分三次加，邊加邊攪拌，攪成糊狀，再加進熱水里攪拌。同樣是攪至融化。”

“用鍋的話，兩三分鐘就可以了，我這兒鍋里的已經好了。用熱水的話，時間會稍微長一些……不過量少感覺不太出來，我這兒好了，你們那兒呢？”

彈幕很多都在跟著做，紛紛和他互動。

【啾：好啦！】

【沒寫作業不碰光腦：我這兒也好啦！在校學生沒有鍋，但熱水還是有的！】【離放假還有一個月：在校學生好了+1】

【起不來：好了+2】

【全幼兒園最杠：我兩種方法都試了，也都好了，剛剛那個沒鍋的，你好了嗎？】“7869439”沒再說話。

“吉利丁準備好了，接下來的就容易了。”謝亦舒一邊說，一邊示范，“我這邊分成兩份做，一份加濃縮液體浴液，一份加濃縮液體洗手液。”

“昨天的活性劑還有剩余，我喜歡泡沫多一點，所以再加點活性劑。你們看自己喜好加。”

“接下來，就是靜置，等氣泡消失后，裝進做巧克力蛋的模具里。”

謝亦舒拿起兩個模具，給光腦對面的觀眾看：“我昨天下單模具時，還找到了這種做巧克力球的模具，比巧克力蛋小，適合做了洗手用。一次用一個，還可以裝在小盒子里，隨身攜帶。”

說話間，混合液里的氣泡消得差不多了。

謝亦舒往模具里放入裝飾用的碎干花，倒入混合液，蓋上蓋子，對觀眾道：“和昨天的泡泡浴球一樣，可以放些干花作為裝飾。適合自用，或者送給長輩、戀人。如果是給小孩子用，可以往里面放個消過毒的小玩具。”

謝亦舒把模具放入速凝盒里定型，定型時又看了眼彈幕區。

沒有了先前的數字id，彈幕區一片和樂融融。