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“最后一個(gè)問(wèn)題。wwW.yanKuAi.COm追書(shū)必備請(qǐng)問(wèn)殿下，宇宙艦在宇宙中進(jìn)行遠(yuǎn)距離航行時(shí)，通常采取哪幾種方式？并且說(shuō)出這幾種方式的優(yōu)劣。”慈眉善目的老者與周惟面對(duì)面坐著，慢慢問(wèn)道。

周惟對(duì)他眨了眨眼：“回答老師，通常宇宙艦會(huì)采取三種方式進(jìn)行遠(yuǎn)距離航行。”

“第一種就是常規(guī)加速，宇宙艦速度達(dá)到超速后，在宇宙中飛速航行。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于簡(jiǎn)單，實(shí)惠，操作簡(jiǎn)單，缺點(diǎn)是還不夠快。比如我從帝都星系航行到第九星系，如果采取這種方式，那就得幾年了。”

“第二種就是空間折疊躍遷，直接在出發(fā)點(diǎn)鎖定終點(diǎn)，進(jìn)行躍遷。這種方式的優(yōu)點(diǎn)是速度快，操作雖然很復(fù)雜，不過(guò)我們的技術(shù)成熟，所以操作上不會(huì)有什么問(wèn)題，缺點(diǎn)是范圍限制，空間躍遷只能在已知的空間躍遷站點(diǎn)出發(fā)，在已知的空間站點(diǎn)降落，很多落后的星球還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出空間躍遷點(diǎn)，無(wú)法躍遷。所以在躍遷成功后，往往要再度超速航行。我的行程差不多就是第二種方式了。”

“第三種方式是四維航行。利用新開(kāi)發(fā)的最新科技，使艦隊(duì)在保護(hù)膜中進(jìn)入四維空間，奇速航行，到達(dá)目的地后在離再四維空間，回到常規(guī)軌道。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于快速，自如，帥！缺點(diǎn)在于高價(jià)，操作復(fù)雜，技術(shù)還不夠成熟。”

“哈哈！”年老的老師站起身：“恭喜您！回答正確！恭喜您，我的學(xué)生，考試結(jié)束！考試合格！”

室內(nèi)的其他幾位助教、輔教也站起身，熱烈的鼓起掌：“恭喜公主殿下，帝都皇家學(xué)院畢業(yè)！”

“恭喜公主殿下，大學(xué)畢業(yè)！”

“恭喜公主殿下獲得帝都皇家學(xué)院學(xué)士學(xué)位！”

老師在左手的聯(lián)絡(luò)器上按了幾下。

一位助教走過(guò)來(lái)，遞了一張剛剛打印出來(lái)的紙給老師。

老師用聯(lián)絡(luò)器在紙上一掃，打印紙的右下方就出現(xiàn)了帝國(guó)皇家學(xué)院的公章。

老師笑著把這張紙遞給周惟：“公主殿下，恭喜您！”

“謝謝！”周惟超級(jí)開(kāi)心的接過(guò)她的畢業(yè)證書(shū)。

噢耶！這是她第三次畢業(yè)了！

老師笑著：“帝都皇家學(xué)院里已經(jīng)有了您的檔案了，您是要做保密處理，還是和其他檔案放在一起？”

“謝謝老師，給我保密吧！”

老師搖搖頭：“公主殿下，雖然很榮幸能成為您的私人教學(xué)老師的主教！當(dāng)然，您的智慧毋庸置疑！我還是堅(jiān)持！您如果愿意在皇家學(xué)院學(xué)習(xí)，而不是采用私教，您的學(xué)識(shí)將會(huì)有更好的發(fā)展！缺乏學(xué)院生活是令人遺憾的！”

“哈哈！”周惟笑，歪歪嘴，我已經(jīng)在學(xué)院里學(xué)了兩輩子啦！真是夠夠了！真心不遺憾，如今我土豪到家了，當(dāng)然要家教！

周惟張大眼，笑嘻嘻的問(wèn)：“老師，您這是給我放水了吧！最后一個(gè)問(wèn)題居然這么簡(jiǎn)單！”

“調(diào)皮的小公主！”老師無(wú)奈的說(shuō)：“您的考試錄音是要永久性存放在檔案室的，剛剛那個(gè)四維航行的優(yōu)點(diǎn)是怎么回事？恩？居然用帥來(lái)形容。”

“嘿嘿嘿嘿！”周惟竊笑：“以前看哥哥開(kāi)過(guò)四維航行嘛！我當(dāng)時(shí)還在那艘高級(jí)宇宙艦里呢！真是帥呆了！再說(shuō)，分明是老師您問(wèn)的不夠嚴(yán)肅！”

公主總是被寵溺的，老師關(guān)愛(ài)的順了順周惟的頭發(fā)：“其實(shí)這道題不是放水。相反，我的公主，這是一道附加題。回答完這個(gè)問(wèn)題后，就是模擬操作超速行駛，然后計(jì)算空間折疊和四維航行的一系列公式。”

“啊？”周惟張大嘴，驚訝：“這么難！”

“是的，基本上沒(méi)什么人答得上來(lái)。我知道您不行，幫您省略了。前面的問(wèn)題的正確率已經(jīng)足夠您畢業(yè)！”

“……超速行駛，交給負(fù)責(zé)超速行駛的導(dǎo)航就好了啊！至于那種公式計(jì)算……”周惟兩眼一直：“不是有計(jì)算器嘛……”

老師笑著點(diǎn)頭：“這是公主您的思維方式了！這些最初還是由我們?nèi)祟?lèi)計(jì)算出來(lái)的，才賦予給導(dǎo)航和計(jì)算設(shè)備的。以我估計(jì)，皇家學(xué)院的學(xué)霸們，還是有幾個(gè)人能人工計(jì)算出來(lái)的。”