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第二天陸聲放學歸來，看到的仍是冷冷清清的家，與無精打采的喬今。

喬今剛從錄音棚回來，拿起手機問：“你想吃什么？”

陸聲：“……”我想哥哥在家。

第三天，陸余劇組正式開機，這也意味與喬今聯系的時間會越來越少。喬今很自覺沒在白天去打擾他，只在晚間發兩句微信，也不知對方有沒有收到。

陸余收到信息必回，喬今守到半夜，困得不行，但聽著陸余寥寥幾句的語音，這才安心睡去。

這天陸聲放學沒有回來，打電話說：“我去衛媽媽家住。”

衛媽媽就是衛母。

喬今問：“為什么？”

陸聲：“不想跟你過。”

喬今反思這幾天自己對陸聲的忽視，歉然道：“對不起陸聲。”

陸聲：“你去找哥哥吧。”

百般思量后，喬今決定去找陸余。

于是他努力集中精神，在燕玦工作室“血戰”一天一夜，錄完歌就訂了機票，沒告訴任何人，直奔陸余所在的省份縣城。

他從徐匡那里拿到具體地址與定位，要他保密，想給陸余一個驚喜。

小縣城比照片上看到的還要破舊，喬今搭上班車，一路顛簸著進山了。山路坑坑洼洼，車身搖搖晃晃，他一般不暈車的人都想吐。

好不容易到了陸余所說的希望小學，路況這才稍微好點，但也只是好一點點罷了。

周圍群山環繞，班車的終點站就是這里，大山深處的貧苦人家，需要自己跋山涉水才能到這里。

喬今拖著碩大的行李箱下車，還未到小學門口，就看到幾個工作人員正在布景。喬今上前打招呼，他們相當驚訝，轉而笑著給喬今指路，放他進去。

劇組在這里拍戲，除了來上學的小孩，其他無關人員都要經過劇組的許可才能進入，防止擾亂秩序。

這些沒見過世面的孩子看到陌生人很是新奇，特別是像喬今這樣氣質模樣出眾的陌生人，眼睛里的光亮得像星星。

一個班的孩子正在操場上體育課，體育老師吹起口哨，他們齊聲喊著“一二一”，繞著操場跑步。

紅色塑膠跑道，中間是枯黃的草坪，場邊還殘留著雪堆，孩子們臉蛋通紅，呼出的白氣成團繚繞，朝氣蓬勃。

喬今摘下口罩駐足觀望，不由得跟著笑。

地廣人稀，因此小學的占地面積相當大，看著還算氣派，但只是表面上的，走近就會發現，教室墻灰剝落，也不知刷了多少次，顏色顯得參差不齊。且都是平房，墻角爬上濕氣，有的地方生了苔蘚。

喬今踏進劇組拉的界線中，工作人員本想制止，但在看見是他后，心領神會地笑了，放他進去。

陸余正在教室教“學生”們讀書，這里面有的是真的這里的學生，有的則是小演員。他上的是語文課，朗讀課文的嗓音溫文儒雅，和煦如春風拂過，暖人心弦。