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楊帆點頭應是,表示明白,一副受教的模樣。
“你再看看左邊這幅畫,認真看,看你能觀察出幾分來?!辟Z老又指著左邊墻上的一幅古畫。
這回,楊帆沒有馬上動用明目符的功能查探,而是用自己學過的知識分析。
那是一幅山水畫,右上角有一首詩。畫風氣魄雄偉壯闊,造型嚴謹準確,筆墨精湛高深。而右上角的字卻是草書,提按和使轉的筆法交互使用,行與行之間的距離很緊,形成一種汪洋恣肆的視覺效果。更難得的是楷書又寫得相當嚴謹,有晉唐人的古雅氣息。
畫沒有蓋印、落款等等,一般人就不知道是誰的作品。
楊帆又認真看了一遍,一邊看,一邊回憶。半響!心中已經有些猜疑。畫跟字不是同一個人出筆,他可以肯定,靠眼力看出來的。
另外,根據自己的了解,那山水畫的畫風極像唐寅的風格,字的話則跟祝枝山的草書如出一撤。根據這兩個人的交情,合作一幅作品,也不是不可能。
最后,他用明目符查探一番,將其如何作出來的了解透徹。
果不出他所料,山水畫為唐伯虎所作,詩句也是那家伙想出來的。但書寫卻是祝枝山揮毫,兩人均沒有留下落款。
這幅作品本是他們的無聊之作,一時興起的。后來落到了一個商人的手里,但因為沒有標明是哪位名人所作,一直沒有受到重視,幾經人手,最后被賈老低價撿回來。
十多分鐘過去,見楊帆還在沉思,很認真,這點賈老是非常欣賞的。
又過了一會,楊帆才抬起頭,回答道:“這畫似乎出自兩個人之手,準確來說,畫畫是一個人,而題字又是一個人。畫風頗像唐伯虎的風格,草書這部分則十有**出自祝枝山。會不會是他們兩人的合力之作?”
楊帆說完,賈老都有點驚呆了。這表現,超出了賈老的預期,貌似之前都有點小看這家伙了呀?
他這幅畫,不少老一輩都看不出具體來。
“嗯!好,很好!”說完,賈老拿出幾本書來,內心卻沒有那么平靜。次子以后成就他也說不準,自學就學到這程度,以后有人提攜還得了?
“好好看?!?
楊帆迫切地點頭,他也怕那一天,那古怪的能力消失,豈不是回到解放前?現在多學點東西,絕對有益無害,就算以后那能力消失,他也能憑借自己的努力發展下去。
“多謝賈老!”
賈老笑了笑:“叫我老師吧!以后有什么不懂就問我?!?
楊帆還以為自己聽錯了,有點茫然地抬頭,好像沒聽錯,馬上驚喜起來。他立即鄭重地行一個禮:“多謝老師!”
現在新書榜第三十五名,有待努力!
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