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作為彬市最好的高中，一中雖然培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的學生，可是石婧也承認和其他發(fā)達省份的學校比起來還是有一定差距的。

喬南晚自然明白石老師的好意，點點頭，禮貌感謝石老師的關心，“謝謝石老師，不過我會盡力而為的。”

喬南晚知道全國優(yōu)秀的中學生都會在這次作文比賽上爭個名次，可是自己怎么可能還沒開始就失去信心？

奮力一搏，就算結果不盡人意，也算是不留遺憾了！

于是，喬南晚下課后，去石婧那里拿到了歷年來的決賽題目，回到教室就開始研究起來。

她不打算因為這次的作文比賽打亂自己的日常學習安排，那就要在空余時間下功夫。

班上的同學明顯能看出來，自從學霸晚晚進入作文比賽的決賽之后，她更加的努力了，以前下課時間還能和班上的同學閑聊幾句。

現在一下課，要么就是在看作文素材，要么就是在整理自己的靈感。

這種認真程度，直接讓本來下課有點鬧騰的同學們也不好意思打擾晚晚了。

下課時間，大家都自覺放低了音量，生怕影響到喬南晚作文的創(chuàng)作。

“這道題怎么寫啊？上節(jié)課我沒聽懂。”

“噓——小聲點，晚姐在練筆呢，去教室外面我給你講。”

……

回到家的喬南晚也是不放過任何一個空閑時間。

在姑姑家，姑姑知道她要為作文比賽做準備，還特意囑咐葉淮不準打擾自己的妹妹。

在一旁與語文作文斗爭的葉淮，看著自己妹妹一天能寫自己一個月寫的作文的量，抓狂地拍了拍自己的頭。

這不公平啊！為什么有人寫作文就那么絲滑！就那么流暢！好像一個一個文字已經與她融為一體了一樣。

再聯想聯想自己，一寫作文就頭疼！

不過葉淮就算抓狂，也是在一邊小心翼翼的抓狂，生怕自己發(fā)出噪音影響到妹妹的思路。

“哥，你實在寫不出來，就看看我整理的這些素材吧，先模仿著寫寫，后面慢慢會找到自己的風格的。”

葉淮沒想到倒是自己的妹妹主動先給自己說話了，瞬間感動極了。

果然自己妹妹還是心疼自己的，就算緊張的在為作文比賽做準備，也會發(fā)現自己的痛苦！