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“確定。”
有了這個(gè)技能,喬南晚的腦海里瞬間出現(xiàn)了不少關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。
為了能完美地復(fù)原出符合漢服設(shè)計(jì)的服裝,她在網(wǎng)上查了不少資料,還去書店買了幾本有關(guān)華國古代服飾的科普書,順便研究了古代華國的畫作。
最后,她設(shè)計(jì)出了一身上半身為淺綠色,下半身為藕粉色的齊腰襦裙,活潑的用色倒是和《山間賦》很適配。
喬南晚把設(shè)計(jì)稿拿到裁縫鋪去,自己挑選了衣服的材料,便把做衣服交給了專業(yè)人士。
做衣服這個(gè)過程需要一周左右,害怕“桃林公子”等不及,她還特意上線解釋了一下自己需要一周時(shí)間編舞和準(zhǔn)備服裝。
“桃林公子”本來自己出視頻的速度也很慢,自然不會(huì)說喬南晚什么,只囑咐她保證質(zhì)量自己等一個(gè)月都行!
等服裝做好了,喬南晚去裁縫鋪取回來,便直接進(jìn)了系統(tǒng)練習(xí)室里。
這一周時(shí)間,她當(dāng)然沒有閑著,先是把《山間賦》聽了個(gè)不知道多少遍,記節(jié)奏的同時(shí)還要根據(jù)寫的詞編出相關(guān)的舞蹈動(dòng)作。
晚晚依照著自己編出來的舞蹈錄制了一個(gè)視頻,卻總覺得有點(diǎn)不滿意,不知道為什么動(dòng)作什么的細(xì)節(jié)都做的很好,就是少了那一份自在活潑的感覺。
“圓圓,你作為觀眾,客觀地幫我找一下這段舞的問題吧。”
不過當(dāng)局者迷,旁觀者清,喬南晚直接把可愛的圓圓叫了出來,以一個(gè)觀眾的角度評(píng)判剛剛的舞蹈。
圓圓托著腮看了幾遍之后,語氣激動(dòng)地說道:“我知道了,晚晚!因?yàn)槟闶侵厣模阅阍谔@支舞時(shí)總有一種和十二歲不符合的氣質(zhì)。我覺得你可以想象一下自己前世十二歲的時(shí)候經(jīng)歷過的快樂事情。”
聽到圓圓的解釋,喬南晚又認(rèn)真看了一遍視頻,好像還真的有這樣的感覺,她身上透露出來的氣質(zhì)沒有很好的和這首歌融合。
于是,喬南晚放平自己的心態(tài),讓自己回憶一下童年時(shí)期無憂無慮的快樂時(shí)光,趁著這種天真感還在的時(shí)候,又錄了一遍視頻。
這一次,視頻中活潑的女子簡直就是活靈活現(xiàn),她成功了!
喬南晚還是跟著虛擬老師練完舞后,才出去了系統(tǒng)練習(xí)室。一出去,她就把剪輯好的視頻發(fā)給了“桃林公子”。
“桃林公子”可能真的是每天高速?zèng)_浪吧,喬南晚每次的私信,他都能秒回。
“晚風(fēng)!你真的牛!歌曲配上你的舞蹈之后,看了讓人的心情都好像變好了起來!”
“太牛啦!愛你哦!”
看著“桃林公子”給她發(fā)的一連串彩虹屁,喬南晚也忍不住笑了,然后就商量著和“桃林公子”以共創(chuàng)作者的形式把這個(gè)視頻發(fā)了出去。
喬南晚發(fā)完視頻,和自己的合作伙伴說了一聲,又直接下線了。