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而喬南晚看著那主任勢必要給她上上一課的樣子，卻是一點也不緊張。

再提高難度又怎么樣呢？難不成還能和英語專八測試比？

等英語老師們組合出一套題打印出來，教務主任掃了一眼，覺得題量挺大，很是滿意，這才遞給了喬南晚。

“開始吧，這次就不考你聽力了，給你一個小時寫完。畢竟你這次考試不是十五分鐘就寫完了嗎？”

喬南晚沒想到這教務主任還得寸進尺，就像是一定要證明她就是作弊得到的成績一樣，也不知道育英作弊對他有什么好處？

還是說，這教務主任覺得自己好歹是個官，受不了被學生挑戰自己的權威？

如果真是因為覺得自己的權威被挑戰了才這么針對自己的話，喬南晚很是樂意直接把這權威挑戰到底！

喬南晚接過卷子，看也不看教務主任一眼，直接提起筆就開始答題，還非常謹慎地和考試一樣用的是規范的英語印刷體。

她上一世花體寫得極好，但現在暫時還不能表露出來。

主任見喬南晚那題都沒認真讀的樣子，不屑地笑了笑，自己坐到椅子上喝茶去了。

想來是覺得自己的猜想沒錯，這學生不像是能考出高分的樣子，放下心了。

誰知主任還沒放松多久，喬南晚就拿著試卷遞給了他。

半個小時？這個學生竟然就完成了這么大的題量？！

主任把卷子翻閱了一遍，有些不敢相信喬南晚還真的寫完了，而且只用了自己規定時間的一半。

“呵——不會是亂答的吧，李老師，你來批改一下。”

主任不會承認自己冤枉了學生，還想著這答案是亂寫的，根本不對。

李老師有點無語地接過試卷，認真地批閱起來。

內心卻是在吐槽主任，多大年紀了，還要和一個學生計較？果然還是那個最會耍官威的主任。

但是李老師批閱著，臉色越來越嚴肅，辦公室的老師都急切地想知道結果，見李老師這樣，有點摸不清狀況。這到底是答得好，還是不好啊？

“主任，這張卷子，全對”，李老師終于批閱完了，一臉嚴肅地把卷子給了主任，嘴上說出來的話卻是讓在場的人除了喬南晚都震驚了！

全對？這可是有難度的題啊，更不要說半個小時就答完了。

也難怪那李老師臉色嚴肅了，怕是以為自己對錯了答案？才專注著想著絕對不能改錯。

主任聽到這話，手上的茶也不香了，一臉不可置信，“不可能！你是不是對錯答案了！”