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見到喬南晚來了，付昭連忙過來，“晚晚，快，我們抓緊時間學習去。”

付昭雖然學習成績還可以，但是向來不是一個喜歡學習的人，今天這急切地想要學習的樣子實在是有點崩人設。

“昭昭，你怎么了，今天是太陽打西邊出來了？你竟然這么愛學習了。”

喬南晚笑著調侃了付昭幾句。

誰知付昭就像找到了可以傾訴的人一樣，抱著喬南晚的手就開始吐苦水。

“別提了，晚晚，我爸有個朋友是藍天小學的老師，昨晚上來我們家做客，給我爸我媽八卦說這次聯考英語第一在我們育英。

然后我媽就問我英語估分多少，我嚇得話都不敢說。”

藍天小學也是彬市一所非常不錯的學校，而且因為是私立的，他們有外教專門教學，常年占據彬市各小學的英語成績之首，也難怪那位老師八卦了。

而付昭還在繼續吐槽。

“我們學校什么時候出現這么牛的大神了啊，這次英語這么難，怎么就打敗人家藍天了啊。”

“我媽本來就打算讓我去英語輔導班，現在讓她知道我們學校有這樣的怪物存在，我更沒好日子過了。”

喬南晚見自己好友如此委屈，有些哭笑不得。

“好啦，昭昭，我最近專門苦學了英語，水平應該有很大提升，你不會的題，我們可以商量著來嘛。

至于這次考試，也沒關系啦，還沒有到最后的期末，還可以再努力一把的，畢竟我們不是說好要一起去一中的嘛。”

付昭見自己的好友還是站在自己這邊的，這才開心了一點，“晚晚，還好有你陪我，幸好我們倆可以在英語上相依為命。”

相依為命嗎？

可惜現在的喬南晚是喬·英語專八·南晚啊，在上一世干得還是英語老師的活呢。如果讓付昭知道，怕是要驚掉下巴。

兩人也不再廢話，進入圖書室，準備認真學習了，當然考慮到兩人也許要討論題的情況，兩人很自覺地去了可以交流的學習區。

喬南晚埋頭看起了數學，而付昭則是開始了與英語的斗爭。

“誒，晚晚這道語法你懂嗎，可以給我講一下嘛。”

付昭遇到不會寫的一道題，自然而然地想著與自己的好友討論一番。

誰知她以為兩個人要爭論一番才能出答案的題，喬南晚看了一眼后，就淡然地給出了答案，“選c。”

“首先，你分析這個句子的成分，根據這里的謂語可以判斷出它的時態，然后再根據我們學過的內容……”

喬南晚一通順暢的分析，聽得付昭在旁邊連連點頭，只覺得自己好友說得真有道理，聽完還沉浸在這非常有邏輯的講解里。

過了許久，才發現不對勁，有些奇怪地詢問道：“晚晚，有沒有人說過你講題的時候好像老師，語氣、口吻什么都很像。”