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“魔法測石碑，你這是要鬧哪樣呢？”呆滯地被悄悄變化著的郎樂樂，嘴不能言，手不能動，但她的腹腔竟然可以傳腹語了？

好驚悚。看完美世界最新章節，去眼快杠杠的。

這時，她的手已經搭上了魔法測石碑了。

她能感覺著，魔法測石碑……居然亦是抖動了下，很微弱的氣流，還是令郎樂樂同學，很驚詫。

這表明魔法測石碑也有著反映，可以確定，與那般電倒了的一眾男生們一樣，應該屬性為“公”性，如果是“母”性的話，那就應該是同性相斥，不可能有如此意亂情迷的顫抖。

唉，真算服了某女了，人家魔法測石碑是塊電子顯示屏，哪分什么雌雄性別了？你有見過手機和電腦……什么的電器東東，有公母之分嗎？

郎樂樂依然故我，繼續開動腦筋，認真思考：

既然它是雄性，那她這個雌性就占了大便宜哦，那……好處是不是也會跟著大大滴有呢，嘿嘿，喲西！喲西！

最后，居然不經意拽出了一句“魚語”，如果她手能動的話，她一定雙手互搓，手舞蹈不可。

可見她的心情，又變得多么的嗨皮（happy）了。

“不想鬧哪樣。”突然，魔法測石碑通過與郎樂樂的手表皮的接觸，傳遞出來的電波，竟然化成了同樣的腹語，輕聲回答她：“既然我播了這首《霓裳羽衣舞》，你就得給我伴舞……”

“那要是我不伴舞呢？”郎樂樂哪是任人擺布的主兒，當即皺眉反問。

當然，他們的對話，盡限于腹語交流。

那邊觀賞著的米蘭達老師和同學們，看傻了，以為郎樂樂與他們一樣的，被剛才的魔幻場景給振傻了。

“那你就保持這樣的姿勢，直到地老天荒吧……”

郎樂樂這漿糊的腦袋，她怎么能料到，此魔法測石碑，居然是雄性，而且很霸道，并且很無恥……

當即無語了。

氣得無語。

唉，在人屋檐下，不得不低頭的道理，郎樂樂同學，還是懂得的哦，所以，她假裝思考了一秒，還真沒有別的可行性方案之后，才被迫接受被要挾的局面，用腹語答應道：“好吧，伴舞就伴舞，問題是……”

“什么？你還有要求？”魔法測石碑還不耐煩了，很粗暴地打斷了郎樂樂的問題，霸氣回復：“有話快說，有那啥氣味快放……”

還好，魔法測石碑生氣是生氣，但好歹還給郎樂樂保留了些面子，粗暴中帶著些許的“優雅”（帶引號的優雅）。

“那可不可以，等我伴完舞之后，給我高分？”郎樂樂趁機討價還價。

“你不是不讓同學們知道你的測評結果的嗎？”任魔法測石碑如何的聰明，它也沒整明白，難道“愛慕虛榮……”是每個所謂的“智人類”的共性通病嗎？

旋即繼續問她：“難道你不想知道自己的真實成績嗎？”

它的意思再明白不過了，反正同學們都不會知道你的這次考評結果，為什么不想知道自己的真實成績呢？

可郎樂樂才不這么想，她要的是結果，懂嗎？

父母和老師總是教導我們說，你平時成績不管怎么樣，但期末考試必須得給我考好了，這才是重點。

重點是結果，過程只是參考，對嗎？

“沒有不透風的墻，沒有紙包得住火。你的可明白？”郎樂樂繼續拽魚語，以示她的“聰明”。